【題目】釣魚島是我國固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我邊海漁民要在釣魚島附近進行捕魚作業(yè),當漁船航行至B處時,測得該島位于正北方向20(1+)海里的C處,為了防止某國海警干擾,請求我A處的魚監(jiān)船前往C處護航,已知C位于A處的北偏東45°方向,A位于B的北偏西30°方向,求A、C之間的距離.

【答案】A、C之間的距離為(10﹣10+10﹣10)海里.

【解析】AADBC,設(shè)CD=x(海里),則有BD=20(1+)-x(海里),利用銳角三角函數(shù)定義列出關(guān)于x的方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.

AADBC,設(shè)CD=x(海里),則有BD=20(1+)-x(海里),

RtACD中,∠ACD=45°,

AD=CD=x(海里),

RtABD中,tan30°=,即,

整理得:20(1+)-x=x,

解得:x=,

AC=海里,

A、C之間的距離為海里.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上有兩點A、B,點B在點A的右側(cè),且AB10,點A表示的數(shù)為﹣6.動點P從點A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動.

(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù);

(2)經(jīng)過多少時間,線段APBP的長度之和為18?

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【題目】如圖,在ABCD中, 對角線AC、BD相交于點O. E、F是對角線AC上的兩個不同點,當EF兩點滿足下列條件時,四邊形DEBF不一定是平行四邊形( ).

A.AECFB.DEBFC.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠AOB是直角,∠AOC=40°,ON∠AOC的平分線,OM∠BOC的平分線.

1)求∠MON的大小.

2)當銳角∠AOC的大小發(fā)生改變時,∠MON的大小是否發(fā)生改變?為什么?

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【題目】如圖,正方形ABCD是一塊綠化帶,陰影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃,其中EOFB的頂點O是正方形中心.已知自由飛翔的小鳥,將隨機落在這塊綠化帶上,則小鳥落在花圃上的概率為( 。

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,有一RtABC,且A﹣1,3,B﹣3,﹣1,C﹣3,3,已知A1AC1是由ABC旋轉(zhuǎn)得到的

1請寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標是 ,旋轉(zhuǎn)角是 度;

21中的旋轉(zhuǎn)中心為中心,分別畫出A1AC1順時針旋轉(zhuǎn)90°、180°的三角形;

3設(shè)RtABC兩直角邊BC=a、AC=b、斜邊AB=c,利用變換前后所形成的圖案證明勾股定理

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知是數(shù)軸上的三點,點表示的數(shù)是6,

1)寫出數(shù)軸上點,點表示的數(shù);

2)點為線段的中點,,求的長;

3)動點分別從同時出發(fā),點以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,求為何值時,原點恰好為線段的中點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)學課上,同學們遇到這樣一個問題:

如圖1,已知 、分別是 的角平分線,請同學們根據(jù)題中的條件提出問題,大家一起來解決(本題出現(xiàn)的角均小于平角)

同學們經(jīng)過思考后,交流了自己的想法:

小強說:如圖2,若重合,且,時,可求的度數(shù).

小偉說:在小強提出問題的前提條件下,將邊從邊開始繞點逆時針

轉(zhuǎn)動,可求出的值.

老師說:在原題的條件下,借助射線的不同位置可得出的數(shù)量關(guān)系.

(1)請解決小強提出的問題;

(2)在備用圖1中,補充完整的圖形,并解決小偉提出的問題

(3)在備用圖2中,補充完整的圖形,并解決老師提出的問題,即求三者之間的的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,正方形的邊長為,動點從點出發(fā),在正方形的邊上沿運動,設(shè)運動的時間為,點移動的路程為,的函數(shù)圖象如圖②,請回答下列問題:

1)點上運動的時間為   ,在上運動的速度為  

2)設(shè)的面積為,求當點上運動時,之間的函數(shù)解析式;

3)①下列圖表示的面積與時間之間的函數(shù)圖象是  

②當   時,的面積為

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