【題目】如圖,在數(shù)軸上有兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),且AB=10,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣6.動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運(yùn)動.
(1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù);
(2)經(jīng)過多少時間,線段AP和BP的長度之和為18?
【答案】(1)點(diǎn)B表示的數(shù)為4;(2)經(jīng)過3.5s,線段AP和BP的長度之和為18.
【解析】
(1)利用兩點(diǎn)間的距離表示即可;
(2)利用兩點(diǎn)間的距離表示AP,BP的長度,在根據(jù)線段AP和BP的長度之和為18列出方程,即可算出時間
(1)設(shè)B對應(yīng)的數(shù)為:a,a﹣(﹣6)=10,a=4
數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)為4.
(2)設(shè):經(jīng)過t秒時間,線段AP和BP的長度之和為18.
AP=4t,
(i)P在AB之間時:AP+BP=10不可能為18,
(ii)P在B的右側(cè):BP=4t﹣10,4t+4t﹣10=18,
t=3.5,
答:經(jīng)過3.5s,線段AP和BP的長度之和為18.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,如果對角線AC和BD相交并且相等,那么我們把這樣的四邊形稱為等角線四邊形.
(1)①在“平行四邊形、矩形、菱形”中, 一定是等角線四邊形(填寫圖形名稱);
②若M、N、P、Q分別是等角線四邊形ABCD四邊AB、BC、CD.DA的中點(diǎn),當(dāng)對角線AC、BD還要滿足 時,四邊形MNPQ是正方形.
(2)如圖2,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,D為平面內(nèi)一點(diǎn).
①若四邊形ABCD是等角線四邊形,且AD=BD,則四邊形ABCD的面積是 ;
②設(shè)點(diǎn)E是以C為圓心,1為半徑的圓上的動點(diǎn),若四邊形ABED是等角線四邊形,寫出四邊形ABED面積的最大值,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線與y軸交于點(diǎn)A(0,﹣4),與x軸相交于B(﹣2,0)、C(4,0)兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)E在x軸上,∠OEA+∠OAB=∠ACB,求BE的長;
(3)如圖2,將拋物線y=ax2+bx+c向右平移n(n>0)個單位得到的新拋物線與x軸交于M、N(M在N左側(cè)),P為x軸下方的新拋物線上任意一點(diǎn),連PM、PN,過P作PQ⊥MN于Q,是否為定值?請說明理由.
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知邊長為3的正方形ABCD中,點(diǎn)E在射線BC上,且BE=2CE,連接AE交射線DC于點(diǎn)F,若△ABE沿直線AE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B1處.
(1)如圖1,若點(diǎn)E在線段BC上,求CF的長;
(2)求sin∠DAB1的值;
(3)如果題設(shè)中“BE=2CE”改為“=x”,其它條件都不變,試寫出△ABE翻折后與正方形ABCD公共部分的面積y與x的關(guān)系式及自變量x的取值范圍(只要寫出結(jié)論,不需寫出解題過程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種節(jié)能型轎車的油箱加滿天然氣后,油箱中的剩余天然氣量(升)與轎車行駛路程(千米)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)這種轎車的油箱最多能裝______升天然氣,加滿天然氣后可供轎車行駛______千米.
(2)轎車每行駛200千米消耗天然氣________升.
(3)寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地的一種綠色蔬菜,在市場上若直接銷售,每噸利潤為1000元,經(jīng)粗加工后銷售,每噸利潤4000元,經(jīng)精加工后銷售, 每噸利潤為7000元.當(dāng)?shù)匾患夜粳F(xiàn)有這種蔬菜140噸,該公司加工廠的生產(chǎn)能力是:如果對蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可加工16噸, 如果對蔬菜進(jìn)行精加工,每天可加工6噸,但每天兩種方式不能同時進(jìn)行.受季節(jié)等條件的限制,必須用15天時間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢.為此,公司研制了三種方案:
方案1:將蔬菜全部進(jìn)行粗加工;
方案2:盡可能地對蔬菜進(jìn)行精加工,沒來得及加工的蔬菜,在市場上直接出售;
方案3:將一部分蔬菜進(jìn)行精加工, 其余蔬菜進(jìn)行粗加工,并剛好15天完成.
如果你是公司經(jīng)理,你會選擇哪一種方案? 請通過計算說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為4,E為BC邊上一點(diǎn),BE=3,M為線段AE上一點(diǎn),射線BM交正方形的一邊于點(diǎn)F,且BF=AE,則BM的長為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E、F分別為菱形ABCD邊AD、CD的中點(diǎn).
(1)求證:BE=BF;
(2)當(dāng)△BEF為等邊三角形時,求證:∠D=2∠A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島是我國固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我邊海漁民要在釣魚島附近進(jìn)行捕魚作業(yè),當(dāng)漁船航行至B處時,測得該島位于正北方向20(1+)海里的C處,為了防止某國海警干擾,請求我A處的魚監(jiān)船前往C處護(hù)航,已知C位于A處的北偏東45°方向,A位于B的北偏西30°方向,求A、C之間的距離.
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