【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上移動,但A到EF的距離AH始終保持與AB長相等,問在E、F移動過程中:
(1)∠EAF的大小是否有變化?請說明理由.
(2)△ECF的周長是否有變化?請說明理由.

【答案】
(1)解:∠EAF的大小沒有變化.理由如下:

根據(jù)題意,知

AB=AH,∠B=90°,

又∵AH⊥EF,

∴∠AHE=90°,

∵AE=AE,

∴Rt△BAE≌Rt△HAE(HL),

∴∠BAE=∠HAE,

同理,△HAF≌△DAF,

∴∠HAF=∠DAF,

∴∠EAF=∠EAH+∠FAH= ∠BAH+ ∠HAD= (∠BAH+∠HAD)= ∠BAD,

又∵∠BAD=90°,

∴∠EAF=45°,

∴∠EAF的大小沒有變化.


(2)解:△ECF的周長沒有變化.理由如下:

∵由(1)知,Rt△BAE≌Rt△HAE,△HAF≌△DAF,

∴BE=HE,HF=DF,

∴CEFC=EF+EC+FC=EB+DF+EC+FC=2BC,

∴△ECF的周長沒有變化.


【解析】(1)根據(jù)題意,求證△BAE≌△HAE,△HAF≌△DAF,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求∠EAF= ∠BAD.(2)根據(jù)(1)的求證結(jié)果,用等量代換來計算△ECF的周長,如果結(jié)果是定量,就說明△ECF的周長沒有變化,反之,△ECF的周長有變化.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下面四個標(biāo)志圖是中心對稱圖形的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】下面是某同學(xué)對多項式(x24x+2)(x24x+6+4進行因式分解的過程.

解:設(shè)x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

=y2+8y+16 (第二步)

=y+42(第三步)

=x24x+42(第四步)

回答下列問題:

1)該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的_______

A.提取公因式

B.平方差公式

C.兩數(shù)和的完全平方公式

D.兩數(shù)差的完全平方公式

2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填徹底不徹底)若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________

3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x22x)(x22x+2+1進行因式分解.

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【題目】如圖,一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B,點A表示﹣ ,設(shè)點B所表示的數(shù)為m.
(1)求m的值;
(2)求|m﹣1|+(m+6)0的值.

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(1)請用樹狀圖或表格表示出摸出的兩張牌所有可能的結(jié)果;
(2)求摸出兩張牌的牌面圖形都是中心對稱圖形的概率.

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【題目】周末,小明和爸爸在400米的環(huán)形跑道上騎車鍛煉,他們在同一地點沿著同一方向同時出發(fā),騎行結(jié)束后兩人有如下對話:

(1)他們的對話內(nèi)容,求小明和爸爸的騎行速度,

(2)一次追上小明后,在第二次相遇前,再經(jīng)過多少分鐘,小明和爸爸相距50m?

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,O為AC中點,EF過O點且EF⊥AC分別交DC于F,交AB于點E,點G是AE中點且∠AOG=30°,則下列結(jié)論正確的個數(shù)為( )
(1)DC=3OG; (2)OG= BC; ( 3)OGE是等邊三角形; ( 4)SAOE= S矩形ABCD

A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】問題情境:如圖,在RtABC中,∠ACB=90°BAC=30°.

動手操作:(1)若以直角邊AC所在的直線為對稱軸.將RtABC作軸對稱變換,請你在原圖上作出它的對稱圖形:

觀察發(fā)現(xiàn):(2)RtABC和它的對稱圖形組成了什么圖形?你最準(zhǔn)確的判斷是   

合作交流:(3)根據(jù)上面的圖形,請你猜想直角邊BC與斜邊AB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2交于點A.

(1)求出點A的坐標(biāo)

(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式

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