【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)的原點是等邊三角形的中心,A(0,1),把ABC繞點 O 順時針旋轉(zhuǎn),每秒旋轉(zhuǎn) 60°,則第 2018 秒時, A 的坐標(biāo)為

A. (0,1) B. (﹣,﹣ C. ,﹣ D. ,

【答案】C

【解析】

ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一周需6秒,而2018=6×336+2,所以第2018秒時,點A旋轉(zhuǎn)到點A′,AOA′=120°,OA=OA′=1,作A′Hx軸于H,然后通過解直角三角形求出A′HOH即可得到A′點的坐標(biāo).

360°÷60°=6,2018=6×336+2,

∴第2018秒時,點A旋轉(zhuǎn)到點A′,如圖,

AOA′=120°,OA=OA′=1,

A′Hx軸于H,

∵∠A′OH=30°,

A′H=OA′=,OH=A′H=

A′(,-).

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,△ABC中,∠A=68°,以AB為直徑的⊙O與AC,BC的交點分別為D,E

(Ⅰ)如圖①,求∠CED的大小;

(Ⅱ)如圖②,當(dāng)DE=BE時,求∠C的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC.

(1)如圖1,若OAB的中點,以O為圓心,OB為半徑作⊙OBC于點D,過DDEAC,垂足為E.

①試說明:BD=CD;

②判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

(2)如圖2,若點O沿OB向點B移動,以O為圓心,以OB為半徑作⊙OAC相切于點F,與AB相交于點G,與BC相交于點D,DEAC,垂足為E,已知⊙O的半徑長為4,CE=2,求切線AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,BE平分∠ABC,CD平分∠ACB,則下圖中共有幾對全等三角形( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,l1 l2 交于點 P,l2 l3 交于點 Q,∠l=104°,∠2=87°,要使得 l1∥l2,下列操作正確的是(

A. l1 繞點 P 逆時針旋轉(zhuǎn) 14°

B. l1 繞點 P 逆時針旋轉(zhuǎn) 17°

C. l2 繞點 Q 顒時針旋轉(zhuǎn) 11°

D. l2 繞點 Q 順時針旋轉(zhuǎn) 14°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC 中,AD BC 邊上的中線.

(1)畫出與ACD 關(guān)于點 D 成中心對稱的三角形;

(2)找出與 AC 相等的線段;

(3)探索:ABC 中,AB+AC 與中線 AD 之間的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果兩條線段將一個三角形分成 3個等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個三角形的“三分線”.例如:如圖①,線段把一個頂角為的等腰分成了 3個等腰三角形,則線段就是等腰的“三分線”.

1)圖②是一個頂角為 45°的等腰三角形,在圖中畫出“三分線”,并標(biāo)出每個等腰三角形頂角的度數(shù).

2)如圖③,在邊上取一點,令可以分割出第一個等腰,接著又需要考慮如何將分成2個等腰三角形,即可畫出所需要的三分線,類比該方法,在圖④中畫出的“三分線”,并標(biāo)出每個等腰三角形頂角的度數(shù);

3)在中,,

①畫出;(尺規(guī)畫圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

②畫出的“三分線”,并做適當(dāng)?shù)臉?biāo)注.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,ABC的頂點都在正方形網(wǎng)格的格點(網(wǎng)格線的交點)上.

(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系,使點A坐標(biāo)為(1,3)點B坐標(biāo)為(2,1);

(2)請作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A'B'C',并寫出點C'的坐標(biāo);

(3)判斷△ABC的形狀.并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A是反比例函數(shù)y=圖象上的任意一點,過點A作AB∥x軸,AC∥y軸,分別交反比例函數(shù)y=的圖象于點B,C,連接BC,E是BC上一點,連接并延長AE交y軸于點D,連接CD,則SDEC﹣SBEA=_________

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