【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,E是AB上一點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥DE,垂足為F.⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C、D、F,與AD相交于點(diǎn)G,且AB與⊙O相切,則AE的長(zhǎng)為_____.
【答案】1
【解析】
設(shè)AB與⊙O相切于M,連接OM并反向延長(zhǎng)交CD于N,則MN⊥AB,連接GF,根據(jù)垂徑定理得到CN=DN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到=,如圖,連接CG,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到=,推出AG=EA,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論.
解:設(shè)AB與⊙O相切于M,連接OM并反向延長(zhǎng)交CD于N,
則MN⊥AB,連接GF,
在正方形ABCD中,∵AB∥CD,
∴MN⊥CD,
∴CN=DN,
∵∠ADC=90°,
∴∠CDF+∠ADF=90°,
∵AF⊥DE,
∴∠AFD=90°,
∴∠DAF+∠ADF=90°,
∴∠DAF=∠CDF,
∵四邊形GFCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,
∴∠FCD+∠DGF=180°,
∵∠FGA+∠DGF=180°,
∴∠FGA=∠FCD,
∴△AFG∽△DFC,
∴=,
如圖,連接CG.
∵∠EAD=∠AFD=90°,∠EDA=∠ADF,
∴△EDA∽△ADF,
∴=,即=,
∴=,
在正方形ABCD中,DA=DC,
∴AG=EA,
∴DG=4﹣AE,
∵ON=DG=2﹣AE,
∴CG=2OM=2(4﹣ON)=4+AE,
∵DG2+CD2=CG2,
∴(4﹣AE)2+42=(4+AE)2,
∴AE=1.
故答案為:1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,點(diǎn)P是CD的中點(diǎn),∠BCD=60°,射線AP交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,射線BP交DE于點(diǎn)K,點(diǎn)O是線段BK的中點(diǎn).
(1)求證:△ADP≌△ECP;
(2)若BP=nPK,試求出n的值;
(3)作BM丄AE于點(diǎn)M,作KN丄AE于點(diǎn)N,連結(jié)MO、NO,如圖2所示,請(qǐng)證明△MON是等腰三角形,并直接寫(xiě)出∠MON的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx-3的對(duì)稱軸為直線x=1,交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于C點(diǎn),其中B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0).
(1)直接寫(xiě)出A點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求二次函數(shù)y=ax2+bx-3的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣3x+4.
(1)配方成y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)求出它的圖象的開(kāi)口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求當(dāng)y<0時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC于D,BC于E,連接ED,若ED=EC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,BC=,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=2x+1與雙曲線相交于點(diǎn)A(m,)與x軸交于點(diǎn) B.
(1)求雙曲線的函數(shù)表達(dá)式:
(2)點(diǎn)P在x軸上,如果△ABP的面積為6,求點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年九龍口詩(shī)詞大會(huì)在九龍口鎮(zhèn)召開(kāi),我校九年級(jí)選拔了3名男生和2名女生參加某分會(huì)場(chǎng)的志愿者工作.本次學(xué)生志愿者工作一共設(shè)置了三個(gè)崗位,分別是引導(dǎo)員、聯(lián)絡(luò)員和咨詢員.
(1)若要從這5名志愿者中隨機(jī)選取一位作為引導(dǎo)員,求選到女生的概率;
(2)若甲、乙兩位志愿者都從三個(gè)崗位中隨機(jī)選擇一個(gè),請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求出他們恰好選擇同一個(gè)崗位的概率.(畫(huà)樹(shù)狀圖和列表時(shí)可用字母代替崗位名稱)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店準(zhǔn)備銷售一種多功能旅行背包,計(jì)劃從廠家以每個(gè)30元的價(jià)格進(jìn)貨,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)每個(gè)背包的售價(jià)為40元時(shí),月均銷量為280個(gè),售價(jià)每增長(zhǎng)2元,月均銷量就相應(yīng)減少20個(gè).
(1)若使這種背包的月均銷量不低于130個(gè),每個(gè)背包售價(jià)應(yīng)不高于多少元?
(2)在(1)的條件下,當(dāng)該這種書(shū)包銷售單價(jià)為多少元時(shí),銷售利潤(rùn)是3120元?
(3)這種書(shū)包的銷售利潤(rùn)有可能達(dá)到3700元嗎?若能,請(qǐng)求出此時(shí)的銷售單價(jià);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)(﹣1,0),對(duì)稱軸x=1,則下列三個(gè)結(jié)論:①abc<0;②10a+3b+c>0;③am2+bm+a≥0.正確的結(jié)論為_____(填序號(hào)).
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