【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,延長BC至點D,使DC=CB,延長DA

與⊙O的另一個交點為E,連結(jié)ACCE。

1)求證:B=D;

2)若AB=4BC-AC=2,求CE的長。

【答案】1見解析2

【解析】解:(1)證明:∵AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°!ACBC

DC=CB,∴AD=AB!唷B=D

2)設(shè)BC=x,則AC=x2,

RtABC中,,

,解得:(舍去)。

∵∠B=E,∠B=D,∴∠D=E!CD=CE。

CD=CB,∴CE=CB=

1)由AB為⊙O的直徑,易證得ACBD,又由DC=CB,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可證得AD=AB,即可得:∠B=D。

2)首先設(shè)BC=x,則AC=x-2,由在RtABC中,,可得方程:,解此方程即可求得CB的長,繼而求得CE的長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BC、AC交于點D、E,過點DDFAC于點F.

(1)若⊙O的半徑為3,CDF=15°,求陰影部分的面積;

(2)求證:DF是⊙O的切線;

(3)求證:∠EDF=DAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電商平臺長期銷售A型商品,2017年以4800元購進該型號商品并且全部售完;2019年,這種型號的商品的進價比2017年下降了9/件,該平臺用3000元購進了與2017年相同數(shù)量的該A型商品也全部售完,這兩年A型商品的售價均為40/件.

12017A型商品的進價是多少元/件?

2)若該電商平臺每年銷售這種禮盒所獲利潤的年增長率相同,問年增長率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在解決數(shù)學(xué)問題時,我們常常從特殊入手,猜想結(jié)論,并嘗試發(fā)現(xiàn)解決問題的策略與方法.

(問題提出)

求證:如果一個定圓的內(nèi)接四邊形對角線互相垂直,那么這個四邊形的對邊的平方和是一個定值.

(從特殊入手)

我們不妨設(shè)定圓O的半徑是R,O的內(nèi)接四邊形ABCD中,ACBD.

請你在圖①中補全特殊殊位置時的圖形,并借助于所畫圖形探究問題的結(jié)論.

(問題解決)

已知:如圖②,定圓⊙O的半徑是R,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形, ACBD.

求證:

證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在等腰梯形中,,E上一點,且AE:DE=1:3,聯(lián)結(jié),交于點F,如果,。

1)求梯形的周長

2)求線段CF的長度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線yax2+bx+ca0)的對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的一個交點在(﹣3,0和(﹣20)之間,其部分圖象如圖,則下列結(jié)論:2ab04acb20點(x1y1),(x2y2)在拋物線上若x1x2,則y1y2a+b+c0.正確結(jié)論的個數(shù)是( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點DO上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD

1)判斷直線CDO的位置關(guān)系,并說明理由;

2)過點BO的切線BE交直線CD于點E,若BE5CD8,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

⑴請你補全這個輸水管道的圓形截面;

⑵若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y(m2m)x2(m1)x22m.

(1)若這個函數(shù)是二次函數(shù),求m的取值范圍.

(2)若這個函數(shù)是一次函數(shù),求m的值.

(3)這個函數(shù)可能是正比例函數(shù)嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊答案