【題目】如圖,△ABC中,AE⊥BC于E,點(diǎn)D在∠ABC的平分線上,AC與BD交于F,連CD,∠ACD+2∠ACB=180°,AB=2EC,BD=2,BE=3,則AF=______.
【答案】
【解析】
延長(zhǎng)AC至G,使CG=DC,構(gòu)造連接△DCB≌△GCB(SAS),過(guò)A作AP∥BG交BC的延長(zhǎng)線于P,連接AD,由M是中點(diǎn)、AE⊥BC,AB=2CE,BD是∠ABC的平分線,可得∠ABD=∠MCB=∠DBC=∠PBG=∠P=α,MC∥BG∥AP,從而AC=CG,BC=CP、BG=AP,由此得到△ACD是等腰三角形,由∠ACD+2∠ACB=180°進(jìn)一步得到AD∥BC,AD=AP,由勾股定理計(jì)算AC、EC的長(zhǎng),再由平行線分線段成比例可得AF長(zhǎng).
解:取AB中點(diǎn)M.連接ME、MC,
∵BD平分∠ABC,
∴設(shè)∠ABD=∠CBD=α,
∵AE⊥BC,AB=2CE,
∴ME=BM=EC,
∴∠ABC=∠MEB,∠EMC=∠CME,
∴∠ABC═∠MEB=2∠MCB=2α
∴設(shè)CE=x,則AB=2x,
延長(zhǎng)AC至G,使CG=DC,連接BG,過(guò)A作AP∥BG交BC的延長(zhǎng)線于P,
∵∠ACD+2∠ACB=180°,
∴∠BCD=180°-∠ACB,
∵∠BCG+∠ACB=180°,
∴∠BCD=∠BCG,
∵BC=BC,
∴△DCB≌△GCB(SAS),
∴BG=BD,
∴∠CBD=∠CBG=α,
又∵∠MCB=α
∴MC∥BG∥AP,
又∵M是AB的中點(diǎn),
∴AC=CG,BC=PC,
∴△ACP≌△GCB(SAS),
∴BG=AP,AC=CD,
∴∠DAC=∠ADC,
∴2∠CAD+∠ACD=180°,
又∵∠ACD+2∠ACB=180°,
∴∠ACB=∠DAC,
∴AD∥BP
∴∠ADB =∠DBC=α,
∴AD=AB=2x,
在△ABP中,AB=2x,BE=3,CE=x,CP=(x+3),AP=,AE⊥BC,
∴,
解得:x=2,x=(舍去),
∴AB=4,BC=5,AE=,AC=,
∵,
∴,
故答案為.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張老師計(jì)劃通過(guò)步行鍛煉身體,她用運(yùn)動(dòng)手環(huán)連續(xù)記錄了6天的運(yùn)動(dòng)情況,并用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖記錄數(shù)據(jù):
日期 | 4月1日 | 4月2日 | 4月3日 | 4月4日 | 4月5日 | 4月6日 |
步行數(shù)(步) | 10672 | 4927 | 5543 | 6648 | ||
步行距離(公里) | 6.8 | 3.1 | 3.5 | 4.6 | ||
卡路里消耗(千卡) | 157 | 73 | 82 | 107 | ||
燃燒脂肪(克) | 20 | 10 | 12 | 16 |
(1).請(qǐng)你將手環(huán)記錄的4
(2).請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖②)補(bǔ)充完整.
(3).張老師這6天平均每天約步行____公里,張老師分析發(fā)現(xiàn)每天步行距離和消耗的卡路里近似成正比例關(guān)系,她打算每天消耗的卡路里至少達(dá)到100千卡,那么每天步行距離大約至少為_____公里(精確到0.1公里).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以點(diǎn)O為圓心,AB長(zhǎng)為直徑作圓,在⊙O上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,連接DC,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且∠DCB=∠DAC.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD=6,tan∠DCB=,求AE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校教師開展了“練一手好字”的活動(dòng),校委會(huì)對(duì)部分教師練習(xí)字帖的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷設(shè)置了“柳體”、“顏體”、”歐體“和”其他“類型,每位教師僅能選一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)表:
類別 | 柳體 | 顏體 | 歐體 | 其他 | 合計(jì) |
人數(shù) | 4 | 10 | 6 | ||
占的百分比 | 0.5 | 0.25 | 1 |
根據(jù)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次問(wèn)卷調(diào)查了多少名教師?
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全表格.
(3)在調(diào)查問(wèn)卷中,甲、乙、丙、丁四位教師選擇了“柳體”,現(xiàn)從以上四位教師中任意選出2名教師參加學(xué)校的柳體興趣小組,請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求選出的2人恰好是乙和丙兩位教師的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形紙片ABCD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)G是BC上的一點(diǎn),∠BEG>60°.現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點(diǎn)B落在紙片上的點(diǎn)H處,連接AH,則與∠BEG相等的角的個(gè)數(shù)為( 。
A. 5B. 3C. 2D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知正方形ABCO,A(0,3),點(diǎn)D為x軸上一動(dòng)點(diǎn),以AD為邊在AD的右側(cè)作等腰Rt△ADE,∠ADE=90°,連接OE,則OE的最小值為________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,2),
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖,在拋物線對(duì)稱軸上取兩個(gè)點(diǎn)G、H(G在H的上方),且滿足GH=1,連接CG,AH,求四邊形CGHA的周長(zhǎng)的最小值;
(3)如圖,點(diǎn)P是拋物線第一象限的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,交BC于點(diǎn)D,PE⊥BC于點(diǎn)E,設(shè)△PDE的面積為S,求當(dāng)S取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),并求S的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)是軸正半軸上一點(diǎn),以為邊作等腰直角三角形,使,點(diǎn)在第一象限。若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,則的面積為( )
A. .B. .C. .D. .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚”.因一代偉人毛澤東的佳句,“鄂州武昌魚”名揚(yáng)天下.某網(wǎng)店專門銷售某種品牌真空包裝的武昌魚熟食產(chǎn)品,成本為30元/盒,每天銷售y(盒)與銷售單價(jià)x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果規(guī)定每天這種武昌魚熟食產(chǎn)品的銷售量不低于240盒,當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲取的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤(rùn)中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤(rùn)不低于3 600元,試確定這種武昌魚熟食產(chǎn)品銷售單價(jià)的范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com