【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠B120°.點(diǎn)P是對角線AC上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)A重合),則線段AP+PD的最小值為_____

【答案】2

【解析】

PEAB于點(diǎn)E,DFAB于點(diǎn)F,由菱形的性質(zhì)可得∠DAC=CABAB=BC,由等腰三角形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)可得PE=AP,AF=AD=2,DF=AF=2,可得AP+PD=PE+DP,則點(diǎn)D,點(diǎn)P,點(diǎn)E三點(diǎn)共線且垂直AB時(shí),PE+DP的值最小,即可求線段AP+PD的最小值.

解:如圖,作PEAB于點(diǎn)E,DFAB于點(diǎn)F,

∵四邊形ABCD是菱形
∴∠DAC=CABAB=BC,且∠B=120°
∴∠CAB=30°
PE=AP,∠DAF=60°
∴∠FDA=30°,且DFAB
AF=AD=2,DF=AF=2
AP+PD=PE+DP
∴當(dāng)點(diǎn)D,點(diǎn)P,點(diǎn)E三點(diǎn)共線且垂直AB時(shí),PE+DP的值最小,最小值為DF,
∴線段AP+PD的最小值為2
故答案為:2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,將沿弦BC所在直線折疊,折疊后的弧與直徑AB相交于點(diǎn)D,連接CD.

(1)若點(diǎn)D恰好與點(diǎn)O重合,則∠ABC=   °;

(2)延長CD交⊙O于點(diǎn)M,連接BM.猜想∠ABC與∠ABM的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.

(1)求隨機(jī)抽取一張卡片,恰好得到數(shù)字2的概率;

(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見信息圖.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請用列表法或畫樹形圖法說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠D60°.

(1)求證:AE是⊙O的切線;

(2) 連接OC,當(dāng)BC3時(shí),求劣弧AC的長和扇形B0C的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙M經(jīng)過O點(diǎn),并且與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),線段OA、OBOAOB)的長是方程的兩根.

1)求線段OA、OB的長;

2)若點(diǎn)C在劣弧OA,連結(jié)BCOAD,當(dāng)OC2CD·CB時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)C在優(yōu)弧OA上,作直線BCx軸于D,是否存在COBCDO相似,若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一元二次方程中,有著名的韋達(dá)定理:對于一元二次方程ax2+bx+c0a≠0),如果方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,那么x1+x2=﹣,x1x2(說明:定理成立的條件≥0).比如方程2x23x10中,17,所以該方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解.記方程的兩根為x1,x2,那么x1+x2,x1x2=﹣,請根據(jù)閱讀材料解答下列各題:

1)已知方程x23x20的兩根為x1、x2,且x1x2,求下列各式的值:

x12+x22;②;

2)已知x1x2是一元二次方程4kx24kx+k+10的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

①是否存在實(shí)數(shù)k,使(2x1x2)(x12x2)=﹣成立?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.

②求使的值為整數(shù)的實(shí)數(shù)k的整數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場在促銷活動中規(guī)定,顧客每消費(fèi)100元就能獲得一次抽獎機(jī)會.為了活躍氣氛,設(shè)計(jì)了兩個(gè)抽獎方案:

方案一:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A一次,轉(zhuǎn)出紅色可領(lǐng)取一份獎品;

方案二:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤B兩次,兩次都轉(zhuǎn)出紅色可領(lǐng)取一份獎品.(兩個(gè)轉(zhuǎn)盤都被平均分成3份)如果你獲得一次抽獎機(jī)會,你會選擇哪個(gè)方案?請用相關(guān)的數(shù)學(xué)知識說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知的半徑為,的兩條弦,,,則弦之間的距離是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以半圓中的一條弦BC(非直徑)為對稱軸將弧BC折疊后與直徑AB交于點(diǎn)D,若,且AB10,則CB的長為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案