【題目】如圖,⊙M經(jīng)過(guò)O點(diǎn),并且與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),線段OA、OB(OA>OB)的長(zhǎng)是方程的兩根.
(1)求線段OA、OB的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)C在劣弧OA上,連結(jié)BC交OA于D,當(dāng)OC2=CD·CB時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)C在優(yōu)弧OA上,作直線BC交x軸于D,是否存在△COB和△CDO相似,若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)OA=12,OB=5;(2)C點(diǎn)坐標(biāo)為(6,-4);(3)存在. C點(diǎn)坐標(biāo)為(6,9).
【解析】
(1)利用因式分解法解方程即可得到OA=12,OB=5;
(2)連接AB、AC、MC,MC與OA交于F,如圖1,由OC2=CDCB,∠OCD=∠BCO,根據(jù)相似三角形的判定方法即可得到△COD∽△CBO,則∠2=∠1,而根據(jù)圓周角定理有∠1=∠3,所以∠2=∠3,得到弧AC=弧OC,根據(jù)垂徑定理得MC⊥OA,OF=AF=OA=6,然后根據(jù)圓周角定理由∠AOB=90°得AB為⊙M的直徑,則在Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理可計(jì)算出AB=13,得到MC=,易得MF=OB=,則FC=MC-MF=4,于是得到C點(diǎn)坐標(biāo)為(6,-4);
(3)連接AC,連接CM并延長(zhǎng)交OA于F,如圖2,若CA=CO,則∠COA=∠CAO,根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義得∠COA+∠COD=180°,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得∠CAO+∠CBO=180°,則∠COD=∠CBO,加上∠OCD=∠DCO,根據(jù)相似的判定方法即可得到△CBO∽△COD;由CA=CO得弧CA=弧CO,根據(jù)垂徑定理得CF⊥AC,由(2)得MF=,CM=,OF=6,則CF=CM+MF=9,于是得到C點(diǎn)坐標(biāo)為(6,9).
(1)∵(x-12)(x-5)=0,
∴x1=12,x2=5,
∴OA=12,OB=5;
(2)連接AB、AC、MC,MC與OA交于F,如圖1,
∵OC2=CDCB,即OC:CD=CB:OC,
而∠OCD=∠BCO,
∴△COD∽△CBO,
∴∠2=∠1,
∵∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴弧AC=弧OC,
∴MC⊥OA,
∴OF=AF=OA=6,
∵∠AOB=90°,
∴AB為⊙M的直徑,
在Rt△AOB中,OA=12,OB=5,
∴AB=13,
∴MC=,
∵MF為△AOB的中位線,
∴MF=OB=,
∴FC=MC-MF=4,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(6,-4);
(3)存在.
連接AC,連接CM并延長(zhǎng)交OA于F,如圖2,
若CA=CO,則∠COA=∠CAO,
∵∠COA+∠COD=180°,∠CAO+∠CBO=180°,
∴∠COD=∠CBD,而∠OCD=∠DOC,
∴△CBO∽△COD,
∵CA=CO,
∴弧CA=弧CO,
∴CF⊥AC,
由(2)得MF=,CM=,OF=6,
∴CF=CM+MF=9,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(6,9).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形中,一射線分為與,且,交對(duì)角線于,交于,過(guò)作于點(diǎn),交于,且,
(1)求的度數(shù);
(2)求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑作半圓O,點(diǎn)C是半圓上一點(diǎn),∠ABC的平分線交⊙O于E,D為BE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠DAE=∠FAE.
(1)求證:AD為⊙O切線;
(2)若sin∠BAC=,求tan∠AFO的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線C1:y=ax2+k的頂點(diǎn)A(0,﹣2),且過(guò)點(diǎn)(2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),直線AB交拋物線C1于另一點(diǎn)C.
(1)拋物線的解析式為 ;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo):
(3)如圖2,將拋物線C1向下平移m(m>0)個(gè)單位得到拋物線C,且拋物線C的頂點(diǎn)為P,交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)M,交射線BC于點(diǎn)N,NQ⊥x軸于點(diǎn)Q,當(dāng)NP平分∠MNQ時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)(>0)與一次函數(shù)的圖像交于B,C兩點(diǎn),一次函數(shù)圖像與y軸交于點(diǎn)A.
(1)當(dāng)k=3,a+b=4時(shí),
①求B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
②求△OBC的面積;
(2)當(dāng)k=1時(shí),設(shè)B、C兩點(diǎn)坐標(biāo)為 B(a,b)(a≥2)、C(c,d)(點(diǎn)B、C不重合).
①求ac的值;
②設(shè)△OAC面積為,求與b的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出的最大值.
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【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,∠B=120°.點(diǎn)P是對(duì)角線AC上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)A重合),則線段AP+PD的最小值為_____.
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【題目】隨著生活水平的不斷提高,越來(lái)越多的人選擇到電影院觀看電影,體驗(yàn)視覺(jué)盛宴,并且更多的人通過(guò)網(wǎng)上平臺(tái)購(gòu)票,既快捷又能享受更多優(yōu)惠.某電影城2019年從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)張電影票的費(fèi)用比現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)張電影票的費(fèi)用少元:從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)張電影票的費(fèi)用和現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)張電影票的費(fèi)用共元.
(1)求該電影城2019年在網(wǎng)上購(gòu)票和現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票每張電影票的價(jià)格為多少元?
(2)2019年五一當(dāng)天,該電影城按照2019年網(wǎng)上購(gòu)票和現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票的價(jià)格銷(xiāo)售電影票,當(dāng)天售出的總票數(shù)為張.五一假期過(guò)后,觀影人數(shù)出現(xiàn)下降,于是電影城決定從5月5日開(kāi)始調(diào)整票價(jià):現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票價(jià)格下調(diào),網(wǎng)上購(gòu)票價(jià)格不變,結(jié)果發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票每張電影票的價(jià)格每降低元,售出總票數(shù)就比五一當(dāng)天增加張.經(jīng)統(tǒng)計(jì),5月5日售出的總票數(shù)中有的電影票通過(guò)網(wǎng)上售出,其余通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)售出,且當(dāng)天票房總收入為元,試求出5月5日當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)票每張電影票的價(jià)格為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2-mx+c與x軸交于點(diǎn)A(x1,0)B(x2,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,c).若△ABC為直角三角形,求c的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小李經(jīng)營(yíng)一家水果店,某日到水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)一種水果.經(jīng)了解,一次性批發(fā)這種水果不得少于,超過(guò)時(shí),所有這種水果的批發(fā)單價(jià)均為3元.圖中折線表示批發(fā)單價(jià)(元)與質(zhì)量的函數(shù)關(guān)系.
(1)求圖中線段所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)小李用800元一次可以批發(fā)這種水果的質(zhì)量是多少?
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