【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(0,3)與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)C(n,0)為x軸的正半軸上一動(dòng)點(diǎn).以AC為邊作等腰直角三角形ACD,∠ACD=90°,點(diǎn)D在第一象限內(nèi).連接BD,交x軸于點(diǎn)F.
(1)如果∠OAC=38°,求∠DCF的度數(shù);
(2)用含n的式子表示點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的過程中,判斷OF的長是否發(fā)生變化?若不變求出其值,若變化請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)38°;(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)(n+3,n);(3)OF的長不會(huì)變化,值為3.
【解析】
(1)根據(jù)同角的余角相等可得∠DCF =∠OAC,進(jìn)而可得結(jié)果;
(2)作DH⊥x軸于點(diǎn)H,如圖1,則可根據(jù)AAS證明△AOC≌△CHD,于是可得OC=DH,AO=CH,進(jìn)而可得結(jié)果;
(3)方法一:由軸對(duì)稱的性質(zhì)可得AC=BC,于是可得AC=BC=DC,進(jìn)一步即得∠BAC =∠ABC,∠CBD =∠CDB,而∠ACB+∠DCB =270°,則可根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理推出∠ABC+∠CBD =45°,進(jìn)一步即得△OBF是等腰直角三角形,于是可得OB=OF,進(jìn)而可得結(jié)論;
方法2:如圖2,連接AF交CD于點(diǎn)M,由軸對(duì)稱的性質(zhì)可得AC=BC,AF=BF,進(jìn)一步即可根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及角的和差得出∠CAF=∠CBF,易得BC=DC,則有∠CBF=∠CDF,可得∠CAF=∠CDF,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得∠AFD=∠ACD=90°,即得△AFB是等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可推出OF=OA,問題即得解決.
解:(1)∵∠AOC=90°,∴∠OAC+∠ACO =90°.
∵∠ACD=90°,∴∠DCF+∠ACO =90°,
∴∠DCF =∠OAC,
∵∠OAC=38°,∴∠DCF=38°;
(2)過點(diǎn)D作DH⊥x軸于點(diǎn)H,如圖1,則∠AOC =∠CHD=90°,
∵△ACD是等腰直角三角形,∠ACD=90°,∴AC=CD,
又∵∠OAC=∠DCF ,
∴△AOC≌△CHD(AAS),
∴OC=DH=n,AO=CH=3,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(n+3,n);
(3)不會(huì)變化.
方法一:∵點(diǎn)A(0,3)與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,∴AO=BO=3,AC=BC,∴∠BAC =∠ABC,
又∵AC=CD,∴BC=CD,∴∠CBD =∠CDB,
∵∠ACD=90°,∴∠ACB+∠DCB =270°,
∴∠BAC +∠ABC+∠CBD +∠CDB=90°,
∴∠ABC+∠CBD =45°,
∵∠BOF=90°,∴∠OFB=45°,
∴∠OBF =∠OFB=45°,
∴OB=OF=3,即OF的長不會(huì)變化;
方法2:如圖2,連接AF交CD于點(diǎn)M,
∵點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,∴AC=BC,AF=BF,
∴∠OAC=∠OBC,∠OAF=∠OBF,∴∠OAF∠OAC=∠OBF∠OBC,即∠CAF=∠CBF,
∵AC=CD,AC=BC,∴BC=CD,
∴∠CBF=∠CDF,∴∠CAF=∠CDF,
又∵∠AMC=∠DMF,∴∠AFD=∠ACD=90°,
∴∠AFB=90°,
∴∠AFO=∠OFB=45°,∴∠AFO=∠OAF=45°,
∴OF=OA=3,即OF的長不會(huì)變化.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E,作ED⊥EB交AB于點(diǎn)D,⊙O是△BED的外接圓.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知⊙O的半徑為2.5,BE=4,求BC,AD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn),,垂足為點(diǎn)F,連接DF,分析下列四個(gè)結(jié)論:∽;;;其中正確的結(jié)論有______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,BC=4.點(diǎn)E為BC邊上一動(dòng)點(diǎn),連接AE,作∠AEF=∠B,EF與△ABC的外角∠ACD的平分線交于點(diǎn)F.當(dāng)EF⊥AC時(shí),EF的長為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,傅家堰中學(xué)新修了一個(gè)運(yùn)動(dòng)場,運(yùn)動(dòng)場的兩端為半圓形,中間區(qū)域?yàn)樽闱驁,外面鋪設(shè)有塑膠環(huán)形跑道,四條跑道的寬均為1米.
(1)用含a、b的代數(shù)式表示塑膠環(huán)形跑道的總面積;
(2)若a=60米,b=20米,每鋪1平方米塑膠需120元,求四條跑道鋪設(shè)塑膠共花費(fèi)多少元?(π=3)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索與證明:
(1)如圖1,直線經(jīng)過正三角形的項(xiàng)點(diǎn),在直線上取兩點(diǎn),,使得,.通過觀察或測量,猜想線段,與之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并子以證明:
(2)將(1)中的直線繞著點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度到如圖2的位置,并使,.通過觀察或測量,猜想線段,與之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并予以證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)直角三角形的內(nèi)部作一個(gè)長方形ABCD,其中AB和BC分別在兩直角邊上,設(shè)AB=xm,長方形的面積為ym2,要使長方形的面積最大,其邊長x應(yīng)為( 。
A. m B. 6m C. 15m D. m
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙二人做某種機(jī)械零件,已知每小時(shí)甲比乙少做8個(gè),甲做120個(gè)所用的時(shí)間與乙做150個(gè)所用的時(shí)間相等.
(1)甲、乙二人每小時(shí)各做零件多少個(gè)?
(2)甲做幾小時(shí)與乙做4小時(shí)所做機(jī)械零件數(shù)相等?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā),沿同一公路相向而行,開往兩地.已知甲車每小時(shí)比乙車每小時(shí)多走,且甲車行駛所用的時(shí)間與乙車行駛所用的時(shí)間相同.
(1)求甲、乙兩車的速度各是多少?
(2)實(shí)際上,甲車出發(fā)后,在途中因車輛故障耽擱了20分鐘,但仍比乙車提前1小時(shí)到達(dá)目的地.求兩地間的路程是多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com