【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)實(shí)根,且其中一個(gè)根為另一根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方”,以下關(guān)于倍根方程的說(shuō)法正確的是______(填正確序號(hào))
①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.
②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,則4m2+5mn+n2=0.
③若點(diǎn)(p,q)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則關(guān)于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程.
④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程且相異兩點(diǎn)M(1+t,s)、N(4﹣t,s)都在拋物線y=ax2+bx+c上,則方程ax2+bx+c=0必有一個(gè)根為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)填一填:
把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里:
5,-1,0,-6,+8,0.3,-,+,-0.72,…
① 正數(shù)集合:{ __________________ …}
② 整數(shù)集合:{__________________…}
③ 負(fù)數(shù)集合:{ __________________ …}
④ 分?jǐn)?shù)集合:{__________________ …}
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰RtABC中,,點(diǎn)P在以斜邊AB為直徑的半圓上,M為PC的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P沿半圓從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是( )
A. B. 2 C. D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把一個(gè)直角三角形ACB(∠ACB=90°)繞著頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,使得點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到AB邊上的一點(diǎn)D,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)E的位置.F,G分別是BD,BE上的點(diǎn),BF=BG,延長(zhǎng)CF與DG交于點(diǎn)H.
(1)求證:CF=DG;
(2)求出∠FHG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點(diǎn)D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,AB=6,AC=3,則BE=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),且此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(-1,4).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)D為已知拋物線對(duì)稱軸上的任意一點(diǎn),當(dāng)△ACD面積等于6時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P在線段AM上,當(dāng)PC與y軸垂直時(shí),過(guò)點(diǎn)P作軸的垂線,垂足為E,將△PCE沿直線CB翻折,使點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P'與P、E、C處在同一平面內(nèi),請(qǐng)求出P'坐標(biāo),并判斷點(diǎn)P'是否在拋物線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點(diǎn)C,與軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)A,連接OA,且.
(1)求ΔBOC的面積.
(2)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、C分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分線與AD交于點(diǎn)D,連接CD.
求證:①AB=AD;
②CD平分∠ACE.
【答案】詳見(jiàn)解析.
【解析】(1)∵AD∥BE,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∴∠ABD=∠ADB,
∴AB=AD;
(2)∵AD∥BE,
∴∠ADC=∠DCE,
由①知AB=AD,
又∵AB=AC,
∴AC=AD,
∴∠ACD=∠ADC,
∴∠ACD=∠DCE,
∴CD平分∠ACE;
點(diǎn)睛:角平分線問(wèn)題的輔助線添加及其解題模型.
①垂兩邊:如圖(1),已知平分,過(guò)點(diǎn)作, ,則.
②截兩邊:如圖(2),已知平分,點(diǎn) 上,在上截取,則≌.
③角平分線+平行線→等腰三角形:
如圖(3),已知平分, ,則;
如圖(4),已知平分
(1) (2) (3) (4)
④三線合一(利用角平分線+垂線→等腰三角形):
如圖(5),已知平分,且,則, .
(5)
【題型】解答題
【結(jié)束】
26
【題目】如圖①,AB為半圓的直徑,O為圓心,C為圓弧上一點(diǎn),AD垂直于過(guò)C點(diǎn)的切線,垂足為D,AB的延長(zhǎng)線交直線CD于點(diǎn)E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若AB=4,B為OE的中點(diǎn),CF⊥AB,垂足為點(diǎn)F,求CF的長(zhǎng);
(3)如圖②,連接OD交AC于點(diǎn)G,若,求sinE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一條公路上順次有、、三地,甲、乙兩車同時(shí)從地出發(fā),分別勻速前往地、地,甲車到達(dá)地停留一段時(shí)間后原速原路返回,乙車到達(dá)地后立即原速原路返回,乙車比甲車早1小時(shí)返回到地,甲、乙兩車各自行駛的路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))(從兩車出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí))之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)甲車到達(dá)地停留的時(shí)間為 小時(shí);
(2)求甲車返回地的圖中與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)直接寫出兩車在圖中相遇時(shí)的值.
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