【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,P為x軸正半軸一動(dòng)點(diǎn),BC平分,PC平分,OD平分
求的度數(shù);
求證:;
在運(yùn)動(dòng)中,的值是否變化?若發(fā)生變化,說明理由;若不變,求其值.
【答案】30°;證明見解析;不變,105°.
【解析】
(1)在Rt△AOB中根據(jù)已知和兩銳角互余的性質(zhì)即可求出∠BAO的度數(shù);
(2)根據(jù)外角的性質(zhì)表示出∠C,得到∠C與∠OAP之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)根據(jù)對(duì)頂角相等,分別表示出∠C和∠D,得到∠C+∠D的值.
∵∠ABO+∠BAO+∠AOB=180°,∠AOB=90°,∠ABO=2∠BAO,
∴2∠BAO+∠BAO+90°=180°,
∴∠BAO=30°;
∵∠CBP=∠ABO,∠ABO=2∠BAO,∠BAO=30°,
∴∠CBP=30°,
∵∠CPF=∠C+∠CBP,∠APF=∠OAP+∠AOP,∠CPF=∠APF,
∴∠C+∠CBP=(∠OAP+∠AOP),
∵∠AOP=90°,
∴∠C+30°=(∠OAP+90°)=∠OAP+45°,
∴∠C=15°+∠OAP;
不變,
∵∠D+∠DOP+∠OPD=180°,∠DOP=∠EOF=×90°=45°,
∴∠D+45°+∠OPD=180°,
∵∠OPD=∠C+∠CBP,
∴∠D+45°+∠C+∠CBP=180°,
∵∠CBP=30°,
∴∠D+∠C=180°-45°-∠CBP=135°-30°=105°,
∴∠D+∠C=105°,保持不變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若直線l1經(jīng)過點(diǎn)(0,4),l2經(jīng)過(3,2),且l1與l2關(guān)于x軸對(duì)稱,則l1與l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為
A. (-2,0) B. (2,0) C. (-6,0) D. (6,0)
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【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD,AB=CD=4,BC=AD=8,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,E為CD邊的中點(diǎn),P為長(zhǎng)方形ABCD邊上的動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā),沿著A B C E運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)停止,設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過的路程為,APE的面積為.
(1)當(dāng)時(shí),在圖1中畫出草圖,并求出對(duì)應(yīng)的值;
(2)利用備用圖畫出草圖,寫出與之間的關(guān)系式.
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【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 一個(gè)三角形必有三條中位線
B. 一個(gè)三角形必有三條中線
C. 三角形的一條中線分成的兩個(gè)三角形的面積相等
D. 三角形的一條中位線分成的兩部分面積相等
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【題目】民族圖案是數(shù)學(xué)文化中的一塊瑰寶.下列圖案中,既不是中心對(duì)稱圖形也不是軸對(duì)稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】把下列各數(shù)分別填入它所屬于的集合的括號(hào)內(nèi).
9,,+4.3,|﹣0.5|,﹣(+7),18%,(﹣13)4,﹣6,0.
正分?jǐn)?shù)集合{_________}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合{_________}
負(fù)整數(shù)集合{__________}
非負(fù)整數(shù)集合{________}.
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【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)D(﹣1,2),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②a+b+c>0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根. 其中正確的結(jié)論是( )
A.③④
B.②④
C.②③
D.①④
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【題目】(1)一天數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題:已知x=2017,求整式的值,小明觀察后提出:“已知x=2017是多余的”,你認(rèn)為小明的說法有道理嗎?請(qǐng)解釋.
(2)已知整式,整式M與整式N之差是.
①求出整式N.
②若a是常數(shù),且2M+N的值與x無關(guān),求a的值.
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【題目】如圖,在Rt△ACB中,四邊形DECF為正方形,回答下列問題.
(1)簡(jiǎn)述圖1經(jīng)過怎樣的變換可形成圖2?
(2)若AD=3,BD=4,求△ADE與△BDF的面積之和.
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