【題目】某綠色種植基地種植的農(nóng)產(chǎn)品喜獲豐收,此基地將該農(nóng)產(chǎn)品以每千克5元出售,這樣每天可售出1500千克,但由于同類農(nóng)產(chǎn)品的大量上市,該基地準(zhǔn)備降價促銷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在本地該農(nóng)產(chǎn)品若每降價元,每天可多售出100千克當(dāng)本地銷售單價為元時,銷售量為y千克.
請直接寫出y和x的函數(shù)關(guān)系式;
求在本地當(dāng)銷售單價為多少時可以獲得最大銷售收入?最大銷售收入是多少?
若該農(nóng)產(chǎn)品不能在一周內(nèi)出售,將會因變質(zhì)而不能出售依此情況,基地將10000千克該農(nóng)產(chǎn)品運往外地銷售已知這10000千克農(nóng)產(chǎn)品運到了外地,并在當(dāng)天全部售完外地銷售這種農(nóng)產(chǎn)品的價格比在本地取得最大銷售收入時的單價還高,而在運輸過程中有損耗,這樣這一天的銷售收入為42000元請計算出a的值.
【答案】;在本地當(dāng)銷售單價為4元時可以獲得最大銷售收入,最大銷售收入是8000元; a的值是50.
【解析】
(1)根據(jù)題意可以得到y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)題意可以得到利潤與銷售單價的函數(shù)關(guān)系式,從而可以解答本題;
(3)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程,從而可以解答本題,注意a≥20.
由題意可得,
,
即y與x的函數(shù)關(guān)系式為:;
設(shè)銷售收入為w,
則,
當(dāng)時,w取得最大值,此時,
即在本地當(dāng)銷售單價為4元時可以獲得最大銷售收入,最大銷售收入是8000元;
由題意可得,
,
解得,,,
,
,
即a的值是50.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料并回答問題:
材料1:如果一個三角形的三邊長分別為a,b,c,記,那么三角形的面積為. ①
古希臘幾何學(xué)家海倫(Heron,約公元50年),在數(shù)學(xué)史上以解決幾何測量問題而聞名.他在《度量》一書中,給出了公式①和它的證明,這一公式稱海倫公式.
我國南宋數(shù)學(xué)家秦九韶(約1202﹣﹣約1261),曾提出利用三角形的三邊求面積的秦九韶公式:. ②
下面我們對公式②進行變形:
.
這說明海倫公式與秦九韶公式實質(zhì)上是同一公式,所以我們也稱①為海倫﹣﹣秦九韶公式.
問題:如圖,在△ABC中,AB=13,BC=12,AC=7,⊙O內(nèi)切于△ABC,切點分別是D、E、F.
(1)求△ABC的面積;
(2)求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由一些棱長為1的小立方塊所搭幾何體的三種視圖.若在所搭幾何體的基礎(chǔ)上(不改變原幾何體中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個長方體,至少還需要________個小立方塊.最終搭成的長方體的表面積是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P的對面是一面東西走向的墻,某人在點P觀察一輛自西向東行駛的汽車AB,汽車的長為6米,根據(jù)圖中標(biāo)示的數(shù)據(jù)解決下列問題:
(1)畫出此人在汽車與墻之間形成的盲區(qū),并求出該盲區(qū)的面積;
(2)當(dāng)汽車行駛到CD位置時,盲區(qū)的面積是否會發(fā)生變化?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù) 中的和滿足下表:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | … | ||
… | 3 | 0 | 0 | m | … |
(1) 觀察上表可求得的值為________;
(2) 試求出這個二次函數(shù)的解析式;
(3) 若點A(n+2,y1),B(n,y2)在該拋物線上,且y1>y2,請直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,AE=ED,DF:DC=1:4,連接EF并延長交BC的延長線于點G.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為10,求BG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)系式是否成立(0<α<90°),請說明理由.
(1)sinα+cosα≤1;
(2)sin2α=2sinα.
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