【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b(a,b為常數(shù),a≠0)的圖象與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,且與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)的圖象在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C,作CD⊥x軸于,若OA=OD=OB=3.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象直接寫出不等式0<ax+b≤的解集.
【答案】(1),;(2)﹣3≤x<0
【解析】
(1)根據(jù)已知條件,結(jié)合平行線的性質(zhì)得到CD=2OB=8,又因?yàn)?/span>OA=OD=OB=3,可求得A(3,0),B(0,4),C(﹣3,8),再利用待定系數(shù)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式即可;(2)根據(jù)C點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣3,8),結(jié)合圖象找到滿足條件x的取值范圍即可.
(1)∵CD⊥OA,
∴DC∥OB,
∴ ,
∴CD=2OB=8,
∵OA=OD=OB=3,
∴A(3,0),B(0,4),C(﹣3,8),
把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入y=ax+b可得 ,
解得,
∴一次函數(shù)解析式為,
∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,
∴k=﹣24,
∴反比例函數(shù)的解析式為;
(2)由題意可知所求不等式的解集即為直線AC在x軸上方且在反比例函數(shù)圖象下方的圖象所對應(yīng)的自變量的取值范圍,即線段BC(包含C點(diǎn),不包含B點(diǎn))所對應(yīng)的自變量x的取值范圍,
∵C(﹣3,8),
∴0<﹣x+4≤﹣的解集為﹣3≤x<0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(6,6),(6,0),拋物線y=﹣(x﹣m)2+n的頂點(diǎn)P在折線OA﹣AB上運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),拋物線y=﹣(x﹣m)2+n與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,c).
①用含m的代數(shù)式表示n,
②求c的取值范圍.
(2)當(dāng)拋物線y=﹣(x﹣m)2+n經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)拋物線與△ABO的邊有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將平行四邊形ABCD繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),點(diǎn)C落在BC上的點(diǎn)H處,點(diǎn)B恰好落在點(diǎn)A處,得平行四邊形DHAE,若BH=2,CH=3,則DC=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD=6,若OA、OB的長是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB.
(1)求的值.
(2)若E為x軸上的點(diǎn),且S△AOE=,求經(jīng)過D、E兩點(diǎn)的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
(3)若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元.現(xiàn)在的售價(jià)是每件60元.每星期可賣出300件.市場調(diào)查反映:如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)一元.每星期要少賣出10件;每降價(jià)一元,每星期可多賣出18件.如何定價(jià)才能使利潤最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)學(xué)興趣小組想測量電線桿AB的高度,他們發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4 m,BC=10 m,CD與地面成30°角,且此時(shí)測得高1 m的標(biāo)桿的影長為2 m,則電線桿的高度為________m(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn) 是以 為直徑的 上一點(diǎn), 于點(diǎn) ,過點(diǎn) 作 的切線,與 的延長線相交于點(diǎn) , 是 的中點(diǎn),連接 并延長與 相交于點(diǎn) ,延長 與 的延長線相交于點(diǎn) ,且 .
(1)求證:BF=EF;
(2)求;
(3)求的半徑r.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用尺規(guī)在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形ABCD,下列作法中錯(cuò)誤的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長是一個(gè)單位長度).
(1)畫出△ABC向下平移4個(gè)單位長度得到的△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是 ;
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C2的坐標(biāo)是 ;
(3)△A2B2C2的面積是 平方單位.
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