【題目】已知:△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).
(1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是 ;
(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是 ;
(3)△A2B2C2的面積是 平方單位.
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【題目】如圖所示,污水處理公司為某樓房建一座周長為30米的三級污水處理池,平面圖為矩形,米,中間兩條隔墻分別為、,池墻的厚度不考慮.
(1)用含的代數(shù)式表示外圍墻的長度;
(2)如果設(shè)計時要求矩形水池恰好被隔墻分成三個全等的矩形,且它們均與矩形相似,求此時的長;
(3)如果設(shè)計時要求矩形水池恰好被隔墻分成三個全等的正方形.已知池的外圍墻建造單價為每米400元,中間兩條隔墻建造單價每米300元,池底建造的單價為每平方米100元.試計算此項工程的總造價.(結(jié)果精確到1元)
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【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,點H是△ABC的內(nèi)心,AH的延長線和三角形ABC的外接圓O相交于點D,連結(jié)DB.
(1)求證:DH=DB;
(2)過點D作BC的平行線交AC、AB的延長線分別于點E、F,已知CE=1,圓O的直徑為5.
①求證:EF為圓O的切線;
②求DF的長.
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【題目】如圖 所示,一個長方體的長、寬、高分別是 ,,,有一只螞蟻從點 出發(fā)沿棱爬行,每條棱不允許重復(fù),則螞蟻回到點 時,最多爬行多遠?并把螞蟻所爬行的路線用字母按順序表示出來.
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【題目】如圖,已知點A(1,0),B(0,3),將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△COD,設(shè)E為AD的中點.
(1)若F為CD上一動點,求出當△DEF與△COD相似時點F的坐標;
(2)過E作x軸的垂線l,在直線l上是否存在一點Q,使∠CQO=∠CDO?若存在,求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,B是CD的中點,CD是水平的,在陽光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知鐵塔底座寬CD=12 m,塔影長DE=24 m,小明和小華的身高都是1.6 m,同一時刻,小明站在點E處,影子在坡面上,小華站在平地上,影子也在平地上,兩人的影長分別為2 m和1 m,那么塔高AB為________ m.
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【題目】自貢是“鹽之都,龍之鄉(xiāng),燈之城”,文化底蘊深厚.為弘揚鄉(xiāng)土特色文化,某校就同學(xué)們對“自貢歷史文化”的了解程度進行隨機抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖:
⑴本次共調(diào)查 名學(xué)生,條形統(tǒng)計圖中= ;
⑵若該校共有學(xué)生1200名,則該校約有 名學(xué)生不了解“自貢歷史文化”;
⑶調(diào)查結(jié)果中,該校九年級(2)班學(xué)生中了解程度為“很了解”的同學(xué)進行測試,發(fā)現(xiàn)其中共有四名同學(xué)相當優(yōu)秀,它們是三名男生,一名女生,現(xiàn)準備從這四名同學(xué)中隨機抽取兩人去市里參加“自貢歷史文化”知識競賽,用樹狀圖或列表法,求恰好抽取一男生一女生的概率.
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