“在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
、
10
13
,求這個(gè)三角形的面積.”小明同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.我們把上述求△ABC面積的方法叫做構(gòu)圖法.
(1)直接寫(xiě)出圖①中△ABC的面積;
(2)若△DEF三邊的長(zhǎng)分別為
5
a
、
8
a
、
17
a
(a>0),請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為a)畫(huà)出相應(yīng)的△DEF,并直接寫(xiě)出它的面積.
(3)若△MNP三邊的長(zhǎng)分別為
m2+16n2
、
9m2+4n2
4m2+4n2
(m>0,n>0,且m≠n),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出△MNP的面積.
考點(diǎn):勾股定理,三角形的面積
專(zhuān)題:作圖題
分析:(1)△ABC的面積=3×3-1×2÷2-1×3÷2-2×3÷2=
7
2
;
(2)
5
a是直角邊長(zhǎng)為a,2a的直角三角形的斜邊;
8
a是直角邊長(zhǎng)為2a,2a的直角三角形的斜邊;
17
a是直角邊長(zhǎng)為a,4a的直角三角形的斜邊,把它整理為一個(gè)矩形的面積減去三個(gè)直角三角形的面積;
(3)結(jié)合(1),(2)易得此三角形的三邊分別是直角邊長(zhǎng)為m,4n的直角三角形的斜邊;直角邊長(zhǎng)為3m,2n的直角三角形的斜邊;直角邊長(zhǎng)為2m,2n的直角三角形的斜邊.同樣把它整理為一個(gè)矩形的面積減去三個(gè)直角三角形的面積.
解答:解:(1)由圖可知S△ABC=3×3-1×2÷2-1×3÷2-2×3÷2=
7
2
;

(2)如圖1:
S△DEF=2a×4a-
1
2
a×2a-
1
2
×2a×2a-
1
2
a×4a=3a2;

(3)解:構(gòu)造△MNP如圖2所示,
S△MNP=3m×4n-
1
2
m×4n-
1
2
×3m×2n-
1
2
×2m×2n
=5mn.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是勾股定理,此題屬開(kāi)放性的探索問(wèn)題,關(guān)鍵是結(jié)合網(wǎng)格用矩形及容易求得面積的直角三角形表示出所求三角形的面積進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )
A、3a2-a2=2
B、(a23=a5
C、a3•a6=a9
D、a3+a2=a5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=-
3
x
在第二象限圖象上一點(diǎn),點(diǎn)B是反比例函數(shù)y=
4
x
在第一象限圖象上一點(diǎn),直線(xiàn)AB與y軸交于點(diǎn)C,且AC=BC,連接OA、OB,則△AOB的面積是( 。
A、3B、3.5C、7D、7.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)12-(-8)+(-7);                     
(2)(-3)×9+28÷(-14);
(3)-5-16×(-
1
2
3;                     
(4)-22+|5-8|+24÷(-3)×
1
3

(5)3a+(a+7b)-(5a-4b);
(6)先化簡(jiǎn),再求值:2(x2y+
3
2
xy)-3(x2y+xy)-4x2y,其中x、y滿(mǎn)足|x+1|+(y-2)2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一男生推鉛球,鉛球行進(jìn)高度y(m)與水平距離x(m)之間滿(mǎn)足拋物線(xiàn):y=-
1
12
x2+bx+c
 的解析式,出手時(shí)鉛球到地面的高度為
5
3
米,鉛球在行進(jìn)的過(guò)程中,當(dāng)鉛球的高度為
8
3
米時(shí).水平距離為6米.
(1)求出b、c的值;
(2)求出這名男生此次推鉛球的成績(jī).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題
8+(-
1
4
)-5-(-0.25)
;
②-32-(-2)3×(-4)÷(-
1
4
)

③-2(2x2-xy)+4(x2+xy-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)4-2x=2-3(2-x);      
(2)
x+3
4
-
1+x
8
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)2x+20=5-3x;  
(2)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知x=2是關(guān)于x的一元一次方程(a-1)x2+(b+2)x=2的解,求a,b的值;
(2)一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是48,第一邊長(zhǎng)為3a+2b,第二邊長(zhǎng)比第一邊的2倍少a,求第三邊長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案