已知數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)分別為-2和4,P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)數(shù)為x.
(1)若P為線段AB的三等分點(diǎn),求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使P點(diǎn)到A點(diǎn)、B點(diǎn)距離之和為10?若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)P(點(diǎn)P在原點(diǎn))同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),它們的速度分別為1個(gè)單位長(zhǎng)度/分、2個(gè)單位長(zhǎng)度/分和1個(gè)單位長(zhǎng)度/分,則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P為AB的中點(diǎn)?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸
專題:
分析:(1)根據(jù)題意結(jié)合圖形即可解決問(wèn)題;
(2)分點(diǎn)P在線段AB的左邊或右邊兩種情況來(lái)解答,列出方程即可解決問(wèn)題.
(3)根據(jù)三點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度,準(zhǔn)確表示出某一時(shí)刻三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),列出方程即可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)∵P為線段AB的三等分點(diǎn),且點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-2,4,
∴點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為1.
(2)存在.
設(shè)點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,
∵P點(diǎn)到A點(diǎn)、B點(diǎn)距離之和為10,
∴-2-x+4-x=10或x+2+x-4=10,
解得:x=-4或x=6.
(3)設(shè)經(jīng)過(guò)t 分點(diǎn)P為AB的中點(diǎn),
由題意得:(-t-2)+(-t+4)=2(-2t),
解得:t=1,
即經(jīng)過(guò)1分鐘點(diǎn)P為AB的中點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):該命題主要考查了一元一次方程在數(shù)軸方面的應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是深刻把握題意,明確命題中的數(shù)量關(guān)系,正確列出方程來(lái)分析、解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有一個(gè)四位數(shù),這個(gè)四位數(shù)是它的首位數(shù)字的1089倍,若把它的首位數(shù)字移到末位,新四位數(shù)比原四位數(shù)小1188,求原四位數(shù).

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已知
3sinα+3cosα
2sinα+cosα
=2,求tanα的值.

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如圖,在△ABC中,AC=BC=2cm,∠C=90°,按下列條件建立坐標(biāo)系,寫(xiě)出頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)以C點(diǎn)為原點(diǎn),AC邊在y軸的正半軸,BC邊在x軸的正半軸上,A
 
,B
 
,C
 
;
(2)以AB邊的中點(diǎn)為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸正半軸上,A
 
,B
 
,C
 

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當(dāng)k=
 
時(shí),多項(xiàng)式x2-3kxy-3y2+
1
3
xy-8是不含xy的二次多項(xiàng)式,這時(shí)單項(xiàng)式的系數(shù)為
 

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設(shè)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù).如[1.91]=1,[-1.22]=-2,根據(jù)此規(guī)律計(jì)算:[-6.2]-[1
1
2
]=
 

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已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2)與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為
3
2
,且y隨著x的增大而增大,另一條直線y=-2x-8與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于點(diǎn)A,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸的交點(diǎn)為B.在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得A、B、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若有,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),沒(méi)有請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2+4x+k是完全平方式,則k=
 

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