【題目】端午節(jié)期間,某食品店平均每天可賣出300只粽子,賣出1只粽子的利潤是1元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),零售單價每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲取的利潤更多,該店決定把零售單價下降m(0<m<1)元.
(1)零售單價下降m元后,該店平均每天可賣出___只粽子,利潤為___元;
(2)在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m定為多少時,才能使該店每天獲取的利潤是420元,并且賣出的粽子更多?
【答案】(1)(300+100×),(1-m)(300+100×);(2)0.4元/只
【解析】試題分析:(1)降低0.2元,可多賣200只,總計500只,每個利潤0.8,易得總利潤.
(2)每只利潤是1-m,總個數(shù)是300+100×,作積就是總利潤等于420.解一元二次方程可得m.
試題解析:
解:(1)當(dāng)零售單價下降0.2元后,可賣出300+100×2=500(個),利潤為:500×(1﹣0.2)=400(元),故答案為:500,400;
(2)當(dāng)零售單價下降m時,利潤為:(1﹣m)(300+100×),由題意得,(1﹣m)(300+100×)=420,解得:m=0.4或m=0.3,可得,當(dāng)m=0.4時賣出的粽子更多.
答:m定為0.4元時,才能使該店每天獲取的利潤是420元并且賣出的粽子更多.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點E在⊙O上,過點E的直線EF與AB的延長線交與點F,AC⊥EF,垂足為C,AE平分∠FAC.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)∠F=30°時,求的值?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近兩年,中國倡導(dǎo)的“一帶一路”為沿線國家創(chuàng)造了約180000個就業(yè)崗位,將180000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.8×105
B.1.8×104
C.0.18×106
D.18×104
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有3 cm,4 cm,7 cm,9 cm長的四根木棒,任取其中三根組成一個三角形,那么可以組成的三角形的個數(shù)是______個.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“秀”、“美”、“吉”、“安”的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球。
(1)若從中任取一個球,球上的漢字剛好是“吉”的概率為多少?
(2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請用樹狀圖的方法,求出甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“秀美”或“吉安”的概率P1。
(3)乙從中任取一球,記下漢字后再放回袋中,然后再從中任取一球,記乙取出的兩個球上的漢字恰能組成“秀美”或“吉安”的概率為P2,指出P1,P2的大小關(guān)系(請直接寫出結(jié)論,不必證明)。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,與BC交于點D,點E是弧BD的中點,連接AE交BC于點F,∠ACB=2∠BAE.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若,BD=5,求BF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句中正確的是( )
A.長度相等的兩條弧是等弧
B.平分弦的直徑垂直于弦
C.相等的圓心角所對的弧相等
D.經(jīng)過圓心的每一條直線都是圓的對稱軸
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若A為一數(shù),且A=25×76×114 , 則下列選項中所表示的數(shù),何者是A的因子?( )
A.24×5
B.77×113
C.24×74×114
D.26×76×116
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com