【題目】如下圖1,將三角板放在正方形上,使三角板的直角頂點與正方形的頂點重合,三角板的一邊交于點.另一邊交的延長線于點.
(1)觀察猜想:線段與線段的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)探究證明:如圖2,移動三角板,使頂點始終在正方形的對角線上,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明:若不成立.請說明理由:
(3)拓展延伸:如圖3,將(2)中的“正方形”改為“矩形”,且使三角板的一邊經(jīng)過點,其他條件不變,若、,求的值.
【答案】(1);(2)成立,證明過程見解析;(3).
【解析】
(1)利用三角形全等的判定定理與性質(zhì)即可得;
(2)如圖(見解析),過點分別作,垂足分別為,證明方法與題(1)相同;
(3)如圖(見解析),過點分別作,垂足分別為,先同(2)求出,從而可證,由相似三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)和相似三角形的性質(zhì)求出的值,即可得出答案.
(1),理由如下:
由直角三角板和正方形的性質(zhì)得
在和中,
;
(2)成立,證明如下:
如圖,過點分別作,垂足分別為,則四邊形是矩形
由正方形對角線的性質(zhì)得,為的角平分線
則
在和中,
;
(3)如圖,過點分別作,垂足分別為
同(2)可知,
由長方形性質(zhì)得:
,即
在和中,
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是我國古代數(shù)學家楊輝最早發(fā)現(xiàn)的,稱為“楊輝三角”.它的發(fā)現(xiàn)比西方要早五百年左右,由此可見我國古代數(shù)學的成就是非常值得中華民族自豪的!“楊輝三角”中有許多規(guī)律,如它的每一行的數(shù)字正好對應了(a+b)n(n為非負整數(shù))的展開式中a按次數(shù)從大到小排列的項的系數(shù).例如,(a+b)2=a2+2ab+b2展開式中的系數(shù)1、2、1恰好對應圖中第三行的數(shù)字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開式中的系數(shù)1、3、3、1恰好對應圖中第四行的數(shù)字.請認真觀察此圖,寫出(a﹣b)4的展開式,(a﹣b)4=_____.
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【題目】2019 年某市豬肉售價逐月上漲,每千克豬肉的售價(元)與月份(,且為整數(shù))之間滿足一次函數(shù)關(guān)系:,每千克豬肉的成本(元)與月份(,且為整數(shù))之間滿足二次函數(shù)關(guān)系,且3月份每千克豬肉的成本全年最低,為元,月份成本為元.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)銷售每千克豬肉所獲得的利潤為 (元),求與之間的函數(shù)關(guān)系式,哪個月份銷售每千克豬肉所獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+2(m≠0),請判斷下列結(jié)論是否正確,并說明理由.
(1)當m<0時,函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+2在x>1時,y隨x的增大而減;
(2)當m>0時,函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+2圖象截x軸上的線段長度小于2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AE平分∠BAF,交⊙O于點E,過點E作直線ED⊥AF,交AF的延長線于點D,交AB的延長線于點C.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)∠C=45°,⊙O的半徑為2,求陰影部分面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠計劃購買,兩種型號的機器人加工零件.已知型機器人比型機器人每小時多加工個零件,且型機器人加工個零件用的時間與型機器人加工個零件所用的時間相同.
(1)求,兩種型號的機器人每小時分別加工多少零件;
(2)該工廠計劃采購,兩種型號的機器人共臺,要求每小時加工零件不得少于個,則至少購進型機器人多少臺?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,校園內(nèi)有一棵與地面垂直的樹,數(shù)學興趣小組兩次測量它在地面上的影子,第一次是陽光與地面成60°角時,第二次是陽光與地面成30°角時,兩次測量的影長相差8米,則樹高_____________米(結(jié)果保留根號).
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