已知,如圖,在△ABC中,AB=8cm,AC=4cm,△BAC的平分線AD與BC的垂直平分線DG交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D的直線DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F(或AC延長線)
(1)求證:AE=AF;
(2)求證:BE=CF;
(3)求AE的長.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:幾何綜合題
分析:(1)利用角平分線的性質(zhì)得出DE=DF,證得Rt△AED≌Rt△AFD,得出結(jié)論;
(2)連接BD,CD.利用垂直平分線的性質(zhì)得出DB=DC,證得Rt△DCF≌Rt△DBE,得出結(jié)論;
(3)利用(1)(2)的結(jié)論,利用線段的和與差得出答案即可.
解答:(1)證明:∵點(diǎn)D在∠BAC的平分線上,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF.
在Rt△AED與Rt△AFD中,
DE=DF
AD=AD
,
∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),
∴AE=AF;
(2)證明:連接BD,CD.
∵點(diǎn)D在BC的垂直平分線上,
∴DB=DC;
在Rt△DCF與Rt△DBE中,
DE=DF
DB=DC
,
∴Rt△DCF≌Rt△DBE(HL),
∴CF=BE;
(3)解:∵AB=8cm,AC=4cm,CF=BE,AE=AF=AC+CF,
∴AB=AE+BE=AC+BE+CF=AC+2BE,
∴BE=2cm,
∴AE=AB-BE=6cm.
點(diǎn)評:此題考查三角形全等的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),以及線段的和與差等知識解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知x+y=3,xy=2,求(x-y)2,x2+y2的值.
(2)已知(a+b)2=7,(a-b)2=5,求①a2+b2的值;②求ab的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
9+4
5
2+
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,M、N分別從D到A、從B到C,速度相同,E、F分別從A到B、從C到D,速度相同.他們之間用繩子連緊.
(1)沒有出發(fā)時(shí),這兩條繩子有何關(guān)系?
(2)若同時(shí)出發(fā),這兩條繩子還有(1)中的結(jié)論嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計(jì)算:
(1)101×99;
(2)112×92

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小杰到超市里買了兩種品牌的飲料共14瓶,其中買甲品牌的飲料用了20元,買乙品牌的飲料用了10元,若每瓶乙品牌飲料比甲品牌飲料要多花0.5元,問兩品牌飲料的價(jià)格各是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊依次為a、b、c,且a2:b2:c2=1:2:3,判定△ABC的形狀,并求出∠A、∠B、∠C的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

瓶子或罐頭盒等物體常如下圖那樣堆放,試確定瓶子總數(shù)y與層數(shù)x之間的關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一邊長為1的正方形硬紙板剪去四個(gè)角,使它變?yōu)檎诉呅,求這個(gè)正八邊形的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案