【題目】如圖,中間用相同的白色正方形瓷磚,四周用相同的黑色長方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請觀察圖形并解答下列問題.
(1)問:依據(jù)規(guī)律在第6個圖中,黑色瓷磚多少塊,白色瓷磚有多少塊;
(2)某新學(xué)校教室要裝修,每間教室面積為68m2 , 準備定制邊長為0.5米的正方形白色瓷磚和長為0.5米、寬為0.25米的長方形黑色瓷磚來鋪地面.按照此圖案方式進行裝修,瓷磚無須切割,恰好完成鋪設(shè).已知白色瓷磚每塊20元,黑色瓷磚每塊10元,請問每間教室瓷磚共需要多少元?
【答案】(1)28,42(2)每間教室瓷磚共需要5440元
【解析】
(1)通過觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律得出黑色瓷磚的塊數(shù)可用含n的代數(shù)式表示為4(n+1),白瓷磚的塊數(shù)可用含n的代數(shù)式表示為n(n+1),然后將n=6代入計算即可;
(2)設(shè)白色瓷磚的行數(shù)為n,根據(jù)每間教室面積為68m2為等量關(guān)系列出方程,進而求解即可.
(1)通過觀察圖形可知,當(dāng)n=1時,黑色瓷磚有8塊,白瓷磚2塊;
當(dāng)n=2時,黑色瓷磚有12塊,白瓷磚6塊;
當(dāng)n=3時,黑色瓷磚有16塊,用白瓷磚12塊;
則在第n個圖形中,黑色瓷磚的塊數(shù)可用含n的代數(shù)式表示為4(n+1),白瓷磚的塊數(shù)可用含n的代數(shù)式表示為n(n+1),
當(dāng)n=6時,黑色瓷磚的塊數(shù)有4×(6+1)=28塊,白色瓷磚有6×(6+1)=42塊;
故答案為:28,42;
(2)設(shè)白色瓷磚的行數(shù)為n,根據(jù)題意,得:
0.52×n(n+1)+0.5×0.25×4(n+1)=68,
解得n1=15,n2=﹣18(不合題意,舍去),
白色瓷磚塊數(shù)為n(n+1)=240,
黑色瓷磚塊數(shù)為4(n+1)=64,
所以每間教室瓷磚共需要:20×240+10×64=5440元.
答:每間教室瓷磚共需要5440元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊△OA1B1,頂點A1在雙曲線y=(x>0)上,點B1的坐標為(2,0).過B1作B1A2∥OA1交雙曲線于點A2,過A2作A2B2∥A1B1交x軸于點B2,得到第二個等邊△B1A2B2;過B2作B2A3∥B1A2交雙曲線于點A3,過A3作A3B3∥A2B2交x軸于點B3,得到第三個等邊△B2A3B3;以此類推,…,則點B6的坐標為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是的直徑,弦AB⊥CD于點G,直線EF與相切與點D,則下列結(jié)論中不一定正確的是
(A)AG=BG (B)AB∥EF (C)AD∥BC (D)∠ABC=∠ADC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,對角線AC,BD交于點E,點O在線段AE上,⊙O過B,D兩點,若OC=5,OB=3,且cos∠BOE=.求證:CB是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)()的圖象與反比例函數(shù)()的圖象相交于A、B兩點且點A的坐標為(2,1).
(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式以及點B的坐標;
(2)當(dāng)時,直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組開展課外活動.如圖,小明從點M出發(fā)以1.5米/秒的速度,沿射線MN方向勻速前進,2秒后到達點B,此時他(AB)在某一燈光下的影長為MB,繼續(xù)按原速行走2秒到達點D,此時他(CD)在同一燈光下的影子GD仍落在其身后,并測得這個影長GD為1.2米,然后他將速度提高到原來的1.5倍,再行走2秒到達點F,此時點A,C,E三點共線.
(1)請在圖中畫出光源O點的位置,并畫出小明位于點F時在這個燈光下的影長FH(不寫畫法);
(2)求小明到達點F時的影長FH的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點P(4,3)和點B(m,n)(其中0<m<4),作BA⊥x軸于點A,連接PA,PB,OB,已知S△AOB=S△PAB.
(1)求k的值和點B的坐標.
(2)求直線BP的解析式.
(3)直接寫出在第一象限內(nèi),使反比例函數(shù)大于一次函數(shù)的x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋子中裝有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字3、4、5.從袋子中隨機取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為十位的數(shù)字,然后放回;再取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,這樣組成一個兩位數(shù),試問:按這種方法能組成哪些位數(shù)?十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和為9的兩位數(shù)的概率是多少?用列表法或畫樹狀圖法加以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲口袋里裝有2個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字1和2;乙口袋里裝有3個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字3,4,5;丙口袋里有2個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字6,7,從三個口袋中各隨機地取出1個小球,按要求解答下列問題:
(1)畫出“樹形圖”;
(2)取出的3個小球上只有1個偶數(shù)數(shù)字的概率是多少?
(3)取出的3個小球上全是奇數(shù)數(shù)字的概率是多少?
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