【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點P(4,3)和點B(m,n)(其中0<m<4),作BA⊥x軸于點A,連接PA,PB,OB,已知S△AOB=S△PAB.
(1)求k的值和點B的坐標(biāo).
(2)求直線BP的解析式.
(3)直接寫出在第一象限內(nèi),使反比例函數(shù)大于一次函數(shù)的x的取值范圍是 .
【答案】(1)k=12;B(2,6);(2)y=﹣x+9;(3)0<x<2或x>4.
【解析】
(1)把P(4,3)代入y=,即可求出k的值;由S△AOB=S△PAB可求出點B的橫坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式可求出點B的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線BP的解析式為y=ax+b,將B(2,6),P(4,3)代入,利用待定系數(shù)法即可求出直線BP的解析式;
(3)根據(jù)圖像直接寫出結(jié)論即可.
(1)將P(4,3)代入函數(shù)y=,得:k=4×3=12,
∴反比例函數(shù)為y=,
∵△AOB和△PAB都可以看作以AB為底,它們的面積相等,
∴它們的底AB邊上的高也相等,即點O和點P到直線AB的距離相等,
∴xP=2xB,
∵P(4,3),即xP=4,
∴xB=2,
代入y=,得:y=6,
∴B(2,6);
(2)設(shè)直線BP的解析式為y=ax+b,
分別代入B(2,6)、P(4,3),
得:,
解得,
∴直線BP的解析式為y=﹣x+9;
(3)在第一象限內(nèi),反比例函數(shù)大于一次函數(shù)的x的取值范圍是0<x<2或x>4,
故答案為:0<x<2或x>4.
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【題目】在等腰三角形ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,已知a=3,b和c是關(guān)于x的方程x2+mx+2-m=0的兩個實數(shù)根.
(1)求△ABC的周長.
(2)求△ABC的三邊均為整數(shù)時的外接圓半徑.
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【題目】某超市在端午節(jié)期間開展優(yōu)惠活動,凡購物者可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的方式享受折扣優(yōu)惠,本次活動共有兩種方式,方式一:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲,指針指向 A區(qū)域時,所購買物品享受9折優(yōu)惠、指針指向其它區(qū)域無優(yōu)惠;方式二: 同時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲和轉(zhuǎn)盤乙,若兩個轉(zhuǎn)盤的指針指向每個區(qū)域的字母相同,所購買物品享受8折優(yōu)惠,其它情況無優(yōu)惠.在每個轉(zhuǎn)盤中,指針指向每個區(qū)城的可能性相同(若指針指向分界線,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤)
(1)若顧客選擇方式一,則享受 9 折優(yōu)惠的概率為_______;
(2)若顧客選擇方式二,請用樹狀圖或列表法列出所有可能,并求顧客享受8折優(yōu)惠的概率.
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【題目】如圖,中間用相同的白色正方形瓷磚,四周用相同的黑色長方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請觀察圖形并解答下列問題.
(1)問:依據(jù)規(guī)律在第6個圖中,黑色瓷磚多少塊,白色瓷磚有多少塊;
(2)某新學(xué)校教室要裝修,每間教室面積為68m2 , 準(zhǔn)備定制邊長為0.5米的正方形白色瓷磚和長為0.5米、寬為0.25米的長方形黑色瓷磚來鋪地面.按照此圖案方式進(jìn)行裝修,瓷磚無須切割,恰好完成鋪設(shè).已知白色瓷磚每塊20元,黑色瓷磚每塊10元,請問每間教室瓷磚共需要多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=﹣,下列結(jié)論:①圖象必經(jīng)過點(﹣3,1);②圖象在第二,四象限內(nèi);③y隨x的增大而增大;④當(dāng)x>﹣1時,y>3.其中錯誤的結(jié)論有( 。
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠BAD=60°.動點E、F分別從點B、D同時出發(fā),以1cm/s的速度向點A、C運動,連接AF、CE,取AF、CE的中點G、H,連接GE、FH.設(shè)運動的時間為ts(0<t<4).
(1)求證:AF∥CE;
(2)當(dāng)t為何值時,四邊形EHFG為菱形;
(3)試探究:是否存在某個時刻t,使四邊形EHFG為矩形,若存在,求出t的值,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓O,交BC于點D,連接AD,過點D作DE⊥AC,垂足為點E,交AB的延長線于點F.
(1)求證:EF是⊙O的切線.
(2)如果⊙O的半徑為5,sin∠ADE=,求BF的長.
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【題目】如圖,在正方形中,,點是邊上的動點(含端點,),連結(jié),以所在直線為對稱軸作點的對稱點,連結(jié),,,,點,,分別是線段,,的中點,連結(jié),.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若四邊形的面積為,求的長;
(3)以其中兩邊為鄰邊構(gòu)造平行四邊形,當(dāng)所構(gòu)造的平行四邊形恰好是菱形時,這時該菱形的面積是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC,CA⊥BC,AC=4,在AB邊上取一點D,使AD=BC,作AD的垂直平分線,交AC邊于點F,交以AB為直徑的⊙O于G,H,設(shè)BC=x.
(1)求證:四邊形AGDH為菱形;
(2)若EF=y(tǒng),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)連結(jié)OF,CG.
①若△AOF為等腰三角形,求⊙O的面積;
②若BC=3,則CG+9=______.(直接寫出答案).
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