【題目】如圖,將兩塊直角三角形的一條直角邊重合疊放,已知AC=BC=+1,∠D=60°,則兩條斜邊的交點E到直角邊BC的距離是 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在第1個△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在邊A1B上任取一點D,延長CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2個△A1A2D;在邊A2D上任取一點E,延長A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3個△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個三角形中以An為頂點的底角度數(shù)是( 。
A.()n75°B.()n﹣165°
C.()n﹣175°D.()n85°
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【題目】如圖:一輛汽車在一個十字路口遇到紅燈剎車停下,汽車里的駕駛員看地面的斑馬線前后兩端的視角分別是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑馬線的寬度是AB=3米,駕駛員與車頭的距離是0.8米,這時汽車車頭與斑馬線的距離x是多少?
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【題目】如圖,直線l1、l2、l3分別交直線l4于點A、B、C,交直線l5于點D、E、F,且l1∥l2∥l3 , 已知EF:DF=5:8,AC=24.
(1)求AB的長;
(2)當AD=4,BE=1時,求CF的長.
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【題目】甲班56人,其中身高在160厘米以上的男同學(xué)10人,身高在160厘米以上的女同學(xué)3人,乙班80人,其中身高在160厘米以上的男同學(xué)20人,身高在160厘米以上的女同學(xué)8人.如果想在兩個班的160厘米以上的女生中抽出一個作為旗手,在哪個班成功的機會大?為什么?
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【題目】如圖,已知AD=AE,添加下列條件仍無法證明△ABE≌△ACD的是 ( 。
A. AB=AC B. ∠ADC=∠AEB C. ∠B=∠C D. BE=CD
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【題目】閱讀下面內(nèi)容:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《二次根式》和《乘法公式》,聰明的你可以發(fā)現(xiàn):
當,時,
,
,當且僅當時取等號.
請利用上述結(jié)論解決以下問題:
(1)當時,的最小值為__________.
(2)當時,求的最小值.
(3)請解答以下問題:
如圖所示,某園藝公司準備圍建一個矩形花圃,其中一邊靠墻(墻足夠長),另外三邊用籬笆圍成,設(shè)垂直于墻的一邊長為米.若要圍成面積為200平方米的花圃,需要用的籬笆最少是__________米.
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【題目】我校對八年級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個層級,A級:對學(xué)習(xí)很感興趣;B級:對學(xué)習(xí)較感興趣;C級:對學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)通過計算達到C級的有多少人?并補全條形圖.
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計我市近80000名八年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達標(達標指的是學(xué)習(xí)興趣達到A級和B級)?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,過點C作CD⊥AB于D,∠A=30°,BD=1,則AB的值是( 。.
A.1B.2C.3D.4
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