【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,過點CCDABD,∠A30°,BD1,則AB的值是( 。.

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

在直角三角形ABC中,由∠A的度數(shù)求出∠B的度數(shù),在直角三角形BCD中,可得出∠BCD度數(shù)為30°,根據(jù)直角三角形中,30°所對的直角邊等于斜邊的一半,得到BC=2BD,由BD的長求出BC的長,在直角三角形ABC中,同理得到AB=2BC,由BC的長即可求出AB的長.

∵△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠B=60°,又CDAB,
∴∠BCD=30°,
RtBCD中,∠BCD=30°BD=1
可得BC=2BD=2,
RtABC中,∠A=30°BC=2,
AB=2BC=4
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩塊直角三角形的一條直角邊重合疊放,已知AC=BC=+1D=60°,則兩條斜邊的交點E到直角邊BC的距離是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AC,EB=EC,AE的延長線交BCD,則圖中全等的三角形共有_____對.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校2000名學(xué)生中,隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每名學(xué)生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)被調(diào)查的學(xué)生共有   人,并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n=   ,表示區(qū)域C的圓心角為  度;

(3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校組織優(yōu)質(zhì)課大賽活動,經(jīng)過評比有兩名男教師和兩名女教師獲得一等獎,學(xué)校將從這四名教師中隨機挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽,挑選的兩位教師恰好是一男一女的概率為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點F,過點FDEBCAB于點D,交AC于點E,那么下列結(jié)論,BDF是等腰三角形;DEBD+CE;若∠A50°,∠BFC105°;BFCF.其中正確的有(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,點將線段分成兩部分,如果,那么稱點為線段的黃金分割點.某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時,由黃金分割點聯(lián)想到黃金分割線,類似地給出黃金分割線的定義:直線將一個面積為的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為,,如果,那么稱直線為該圖形的黃金分割線.

問題探究:

(1)研究小組猜想:在中,若點上的黃金分割點,如圖,則直線的黃金分割線,你認(rèn)為呢?為什么?

(2)研究小組在進(jìn)一步探究中發(fā)現(xiàn):過點任作一條直線交于點,再過點作直線,交于點,連接如圖,則直線也是的黃金分割線,請你說明理由.

(3)如圖,點是平行四邊形的邊的黃金分割點,過點,交于點,顯然直線是平行四邊形的黃金分割線,請你畫一條平行四邊形的黃金分割線,使它不經(jīng)過四邊形各邊黃金分割點.

(4)如圖等腰梯形,請你畫出它的一條黃金分割線,使它不經(jīng)過各邊的黃金分割點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在RtABC中,ACB=90°,BE平分ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的O經(jīng)過點E,且交BC于點F.

(1)求證:AC是O的切線;

(2)若BF=6,O的半徑為5,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小蕓設(shè)計的作三角形一邊上的中線的尺規(guī)作圖過程.

已知:ABC

求作:BC邊上的中線AD

作法:

1)分別以點B,C為圓心,AC,AB長為半徑畫弧,

兩弧相交于P點;

2)作直線APAPBC交于D點.

線段AD就是所求作的BC邊上的中線.

根據(jù)小蕓設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明:

證明:連接BP,CP

AB=CP,AC=______,

四邊形ABPC是平行四邊形,(______)(填推理的依據(jù))

BD=DC,(______)(填推理的依據(jù))

即線段ADBC邊上的中線.

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