【題目】(探究)(1)觀察下列算式,并完成填空:
;
;
;
;
……
.(是正整數(shù))
(2)某市一廣場用正六邊形、正方形和正三角形地板磚鋪設(shè)圖案,圖案中央是一塊正六邊形地板磚,周圍是正方形和正三角形的地板磚,從里向外第一層包括6塊正方形和6塊正三角形地板磚;第二層包括6塊正方形和18塊正三角形地板磚;以此遞推.
①第3層中分別含有______塊正方形和______塊正三角形地板磚;
②第層中含有______塊正三角形地板磚(用含的代數(shù)式表示).
(應(yīng)用)
該市打算在一個(gè)新建廣場中央,也采用這個(gè)樣式的圖案鋪設(shè)地面,現(xiàn)有1塊正六邊形、150塊正方形和420塊正三角形地板磚,問:鋪設(shè)這樣的圖案,最多能鋪多少層?請(qǐng)說明理由.
【答案】【探究】:(1)n2;(2)① 6,30;② 6(2n﹣1) 或12n﹣6;【應(yīng)用】:鋪設(shè)這樣的圖案,最多能鋪8層,見解析.
【解析】
[探究](1)觀察算式規(guī)律,1+3+5++(2n-1)=n2;
(2)①第一層6塊正方形和6塊正三角形地板磚,第二層6塊正方形和6+12=18塊正三角形地板磚,第三層6塊正方形和18+12=30塊正三角形地板磚;
②第一層6=6×1=6×(2×1-1)塊正三角形地板磚,第二層18=6×3=6×(2×2-1)塊正三角形地板磚,第三層30=6×5=6×(2×3-1)塊正三角形地板磚,第n層6=6×1=6(2n-1)塊正三角形地板磚,
[應(yīng)用]
150塊正方形地板磚可以鋪設(shè)這樣的圖案150÷6=25(層),鋪設(shè)n層需要正三角形地板磚的數(shù)量為:6[1+3+5++(2n-1)]=6n2,6n2=420,n2=70,n=,8<n<9,所以420塊正三角形地板磚最多可以鋪設(shè)這樣的圖案8層.因此鋪設(shè)這樣的圖案,最多能鋪8層.
[探究]
(1)觀察算式規(guī)律,1+3+5++(2n-1)=n2,
故答案為n2;
(2)①∵第一層包括6塊正方形和6塊正三角形地板磚,
第二層包括6塊正方形和6+12=18塊正三角形地板磚,
∴第三層包括6塊正方形和18+12=30塊正三角形地板磚,
故答案為6,30;
②∵第一層6=6×1=6×(2×1-1)塊正三角形地板磚,
第二層18=6×3=6×(2×2-1)塊正三角形地板磚,第三層30=6×5=6×(2×3-1)塊正三角形地板磚,
∴第n層6=6×1=6(2n-1)塊正三角形地板磚,
故答案為6(2n-1)或12n-6.
[應(yīng)用]
鋪設(shè)這樣的圖案,最多能鋪8層.
∵,∴150塊正方形地板磚可以鋪設(shè)這樣的圖案25層;
∵鋪設(shè)n層需要正三角形地板磚的數(shù)量為:6[1+3+5++(2n﹣1)]=6n2,
∴6n2=420,n2=70,.
又∵,即,
∴420塊正三角形地板磚最多可以鋪設(shè)這樣的圖案8層.
∴鋪設(shè)這樣的圖案,最多能鋪8層.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以點(diǎn)O為圓心,AB長為直徑作圓,在⊙O上取一點(diǎn)C,延長AB至點(diǎn)D,連接DC,過點(diǎn)A作⊙O的切線交DC的延長線于點(diǎn)E,且∠DCB=∠DAC.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD=6,tan∠DCB=,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,2),
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖,在拋物線對(duì)稱軸上取兩個(gè)點(diǎn)G、H(G在H的上方),且滿足GH=1,連接CG,AH,求四邊形CGHA的周長的最小值;
(3)如圖,點(diǎn)P是拋物線第一象限的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,交BC于點(diǎn)D,PE⊥BC于點(diǎn)E,設(shè)△PDE的面積為S,求當(dāng)S取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),并求S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)是軸正半軸上一點(diǎn),以為邊作等腰直角三角形,使,點(diǎn)在第一象限。若點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,則的面積為( )
A. .B. .C. .D. .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)函數(shù)和,若對(duì)于每個(gè)使函數(shù)有意義的實(shí)數(shù),函數(shù)的值為兩個(gè)函數(shù)值中中較小的數(shù),則稱函數(shù)為這兩個(gè)函數(shù)、的較小值函數(shù)。例如:,,則、的較小值函數(shù)
(1)函數(shù)是函數(shù),的較小值函數(shù);
①在如圖的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖像.
②寫出函數(shù)的兩條性質(zhì).
(2)函數(shù)是函數(shù),的較小值函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)值的取值范圍為.當(dāng)取某個(gè)范圍內(nèi)的任意值時(shí),為定值.直接寫出滿足條件的的取值范圍及其對(duì)應(yīng)的值.
(3)函數(shù)是函數(shù),(為常數(shù),且)的較小值函數(shù),當(dāng)時(shí),隨著的增大,函數(shù)值先增大后減小,直接寫出的取值范圍.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,G為CD邊中點(diǎn),連接AG并延長,分別交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,交BC邊延長線于點(diǎn)E.若FG=2,則AE的長度為( )
A. 6B. 8
C. 10D. 12
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(m+1)x+(m2+1)=0.
(1)若該方程有實(shí)數(shù)根,求m的值.
(2)對(duì)于函數(shù)y1=x2-(m+1)x+(m2+1),當(dāng)x>1時(shí),y1隨著x的增大而增大.
①求m的范圍.
②若函數(shù)y2=2x+n與函數(shù)交于y軸上同一點(diǎn),求n的最小值.
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【題目】“才飲長沙水,又食武昌魚”.因一代偉人毛澤東的佳句,“鄂州武昌魚”名揚(yáng)天下.某網(wǎng)店專門銷售某種品牌真空包裝的武昌魚熟食產(chǎn)品,成本為30元/盒,每天銷售y(盒)與銷售單價(jià)x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果規(guī)定每天這種武昌魚熟食產(chǎn)品的銷售量不低于240盒,當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3 600元,試確定這種武昌魚熟食產(chǎn)品銷售單價(jià)的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中有菱形OABC,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,0),對(duì)角線OB、AC相交于點(diǎn)D,雙曲線y=(x>0)經(jīng)過點(diǎn)D,交BC的延長線于點(diǎn)E,且OBAC=160,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為_____.
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