【題目】如圖,只改變正方形的形狀,得到四邊形,且,則四邊形與正方形的面積的比是( 。

A.1:1B.2:3C.:2D.3:4

【答案】C

【解析】

過點(diǎn)D'D'EA'B',設(shè)正方形的邊長為a,先證四邊形為菱形,再利用求得D'E的長,進(jìn)而求得菱形面積,再求與正方形面積之比即可.

解:如圖,過點(diǎn)D'D 'EA ' B ',垂足為點(diǎn)E

設(shè)正方形的邊長為a,

ABBCCDDAa,

A'B'B'C'C'D'D'A'a

∴四邊形為菱形,

D 'EA ' B ',

∴∠A'ED'90°,

Rt△A'D'E中,sin∠D'A'E,D'A'E60°

sin60°,

D'E

S菱形,

S正方形a2,

S菱形S正方形a2

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線yax2+bx+cx軸交于A、B兩點(diǎn),A(﹣5,0),與y軸交于C0,﹣5),并且對稱軸x=﹣3

1)求拋物線的解析式;

2Px軸上方的拋物線上,過P的直線yx+m與直線AC交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)N,求PM+MN的最大值;

3)點(diǎn)D為拋物線對稱軸上一點(diǎn),

①當(dāng)△ACD是以AC為直角邊的直角三角形時,求D點(diǎn)坐標(biāo);

②若△ACD是銳角三角形,求點(diǎn)D的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年植樹節(jié)這一天,某校組織300名七年級學(xué)生,200名八年級學(xué)生,100名九年級學(xué)生參加義務(wù)植樹活動.圖甲是根據(jù)植樹情況繪制成的條形統(tǒng)計圖.

請根據(jù)題中提供的信息解答下列問題.

(1)參加植樹的學(xué)生平均每人植樹多少棵?

(2)2是小明同學(xué)尚未完成的各年級植樹情況的扇形統(tǒng)計圖,請你把它補(bǔ)充完整(要求標(biāo)注圓心角度數(shù))

(3)若該種樹苗在正常情況下的成活率為85%,則今后還需補(bǔ)種多少棵樹?(補(bǔ)種樹苗的成活率也為85%)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小東設(shè)計的過直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線的尺規(guī)作圖過程.

已知:直線l及直線l上一點(diǎn)P

求作:直線PQ,使得PQl

作法:如圖,

①在直線l上取一點(diǎn)A(不與點(diǎn)P重合),分別以點(diǎn)P,A為圓心,AP長為半徑畫弧,兩弧在直線l的上方相交于點(diǎn)B;

②作射線AB,以點(diǎn)B為圓心,AP長為半徑畫弧,交AB的延長線于點(diǎn)Q;

③作直線PQ

所以直線PQ就是所求作的直線.

根據(jù)小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:連接BP,

         AP

∴點(diǎn)A,PQ在以點(diǎn)B為圓心,AP長為半徑的圓上.

∴∠APQ90°   ).(填寫推理的依據(jù))

PQl

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生對新聞,體育,娛樂,動畫四類電視節(jié)目的喜愛情況,進(jìn)行了統(tǒng)計調(diào)查.隨機(jī)調(diào)查了某班所有同學(xué)最喜歡的節(jié)目(每名學(xué)生必選且只能選擇四類節(jié)目中的一類),并將調(diào)查結(jié)果繪成如下不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)兩圖提供的信息,回答下列問題:

1)本次調(diào)查了多少人?

2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,若該校有1000名學(xué)生,請你估計該校有多少名學(xué)生最喜歡新聞類節(jié)目;

4)在全班同學(xué)中,甲,乙,丙,丁等同學(xué)最喜歡體育類節(jié),班主任打算從甲,乙,丙,丁4名同學(xué)中選取2人參加學(xué)校組織的體育知識競賽,請用列表法或樹狀圖求同時選中甲,乙兩同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)軸上按如下規(guī)律取點(diǎn):軸正半軸上,軸正半軸上,軸負(fù)半軸上,軸負(fù)半軸上,軸正半軸上,......,且......,設(shè)......,有坐標(biāo)分別為,......,

1)當(dāng)時,求的值;

2)若,求的值;

3)當(dāng)時,直接寫出用含為正整數(shù))的式子表示軸負(fù)半軸上所取點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知半圓O的直徑AB4,沿它的一條弦折疊.若折疊后的圓弧與直徑AB相切于點(diǎn)D,且ADDB31,則折痕EF的長______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,BCAC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)D,DEAC,垂足為點(diǎn)E

1)求證:點(diǎn)DAB的中點(diǎn);

2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

3)若⊙O的直徑為10,tanB3,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場以每件10元的價格購進(jìn)一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m(件)與每件的銷售價x(元)滿足一次函數(shù),其函數(shù)圖像如圖所示.

1)求商場每天銷售這種商品的銷售利潤y(元)與每件的銷售價x(元)之間的函數(shù)解析式;

2)試判斷,每件商品的銷售價格在什么范圍內(nèi),每天的銷售利潤隨著價格的提高而增加.

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