【題目】如圖所示,拋物線yax2+bx+cx軸交于A、B兩點,A(﹣5,0),與y軸交于C0,﹣5),并且對稱軸x=﹣3

1)求拋物線的解析式;

2Px軸上方的拋物線上,過P的直線yx+m與直線AC交于點M,與y軸交于點N,求PM+MN的最大值;

3)點D為拋物線對稱軸上一點,

①當△ACD是以AC為直角邊的直角三角形時,求D點坐標;

②若△ACD是銳角三角形,求點D的縱坐標的取值范圍.

【答案】1y=﹣x26x5;(2PM+MN的最大值為9;(3)①點D的坐標為(﹣3,2)或(﹣3,﹣8);②D的縱坐標的取值范圍是﹣8y<﹣61y2

【解析】

1)利用待定系數(shù)法求解可得;

2)易得AC解析式為,作軸,交ACH,作軸,設,由MN的解析式為,據(jù)此得,再根據(jù)及二次函數(shù)的性質進一步求解可得;

3)①設,先利用兩點間的距離公式得到,再討論:當ACD是以AC為直角邊、CD為斜邊和以AC為直角邊、AD為斜邊的直角三角形時,分別解方程求出y即可得到對應的D點坐標;

②由于當ACD是以AC為斜邊的直角三角形時,,解方程得到y的值,然后結合圖形可確定ACD是銳角三角形時,點D縱坐標的取值范圍.

1)∵拋物線過,對稱軸為直線

∴點B坐標為

可設拋物線解析式為

將點代入得

解得

則拋物線的解析式為

故拋物線的解析式為;

2)設P點坐標為

∴直線AC解析式為

過點P軸,交ACH,作PGy軸于G

MN的解析式為

由二次函數(shù)的性質可知,當時,取得最大值,最大值為

的最大值為;

3)①設

ACD是以AC為直角邊、CD為斜邊的直角三角形時

,即

解得,則此時

ACD是以AC為直角邊、AD為斜邊的直角三角形時

,即

解得,則此時點

綜上,點D的坐標為

②當ACD是以AC為斜邊的直角三角形時

,即

整理得

解得

故當ACD是銳角三角形時,點D縱坐標的取值范圍是

練習冊系列答案
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【題目】移動通信公司建設的鋼架信號塔(如圖1),它的一個側面的示意圖(如圖2).CD是等腰三角形ABC底邊上的高,分別過點A、點B作兩腰的垂線段,垂足分別為B1A1,再過A1B1分別作兩腰的垂線段所得的垂足為B2,A2,用同樣的作法依次得到垂足B3,A3,….若AB3米,sinα,則水平鋼條A2B2的長度為( 。

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x

3

2

1

0

1

2

3

y

4

4

0

(1)求該拋物線的表達式;

(2)已知點E(4, y)是該拋物線上的點,點E關于拋物線的對稱軸對稱的點為點F,求點E和點F的坐標.

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步數(shù)

頻數(shù)

頻率

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)寫出的值,并補全頻數(shù)分布直方圖;

2)本市約有名教師,結合調(diào)查的數(shù)據(jù)估計日行走步數(shù)超過步(包含步)的教師有多少名?

3)若在被調(diào)查的教師中,選取日行走步數(shù)超過步(包含步)的兩名教師與大家分享心得,求被選取的兩名教師恰好都在步(包含步)以上的概率.

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【題目】閱讀理解:如圖1,在△ABC中,當DEBC時可以得到三組成比例線段:① ;② ;③ .反之,當對應線段程比例時也可以推出DEBC

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1)如圖2,已知矩形DEFG是△ABC的一個內(nèi)接矩形,將矩形DEFG沿CB方向向左平移得矩形PBQH,其中頂點DE、FG的對應點分別為P、BQ、H,在圖2中畫出平移后的圖形;

2)在(1)所得的圖形中,連接CH并延長交BP的延長線于點R,連接AR.求證:ARBC;

3)如圖3,某小區(qū)有一塊三角形空地,已知△ABC空地的邊AB=400米,BC=600米,∠ABC=45°;準備在△ABC內(nèi)建一個內(nèi)接矩形廣場DEFG(點E、F在邊BC上,點D、G分別在邊ABAC上),三角形其余部分進行植被綠化,按要求欲使矩形DEFG的對角線EG最短,請在備用圖中畫出使對角線EG最短的矩形.并求出對角線EG的最短距離(不要求證明).

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2)分別以點C,D為圓心,CD長為半徑作弧,交于點MN;

3)連接OMMN

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結論中錯誤的是(

A. ∠COM=∠CODB. OM=MN,則∠AOB=20°

C. MN∥CDD. MN=3CD

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