【題目】如圖,已知半圓O的直徑AB=4,沿它的一條弦折疊.若折疊后的圓弧與直徑AB相切于點(diǎn)D,且AD:DB=3:1,則折痕EF的長(zhǎng)______.
【答案】.
【解析】
解:如圖,過(guò)O作弦BC的垂線OP,垂足為D,分別與弧的交點(diǎn)為A、G,過(guò)切點(diǎn)F作PF⊥半徑OC交OP于P點(diǎn),
∵OP⊥BC,∴BD=DC,即OP為BC的中垂線. ∴OP必過(guò)弧BGC所在圓的圓心
又∵OE為弧BGC所在圓的切線,PF⊥OE,∴PF必過(guò)弧BGC所在圓的圓心
∴點(diǎn)P為弧BGC所在圓的圓心
∵弧BAC沿BC折疊得到弧BGC,∴⊙P為半徑等于⊙O的半徑,即PF=PG=OE=2,并且AD=GD
∴OG=AP
而F點(diǎn)分⊙O的直徑為3:1兩部分,∴OF=1
在Rt△OPF中,設(shè)OG=x,則OP=x+2,
∴OP2=OF2+PF2,即(x+2)2=12+22,解得x=
∴AG=2-()=
∴DG=
∴OD=OG+DG=
在Rt△OBD中,BD2=OB2+OD2,即BD2=22-()2,
∴BD=
∴BC=2BD=
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD;
(2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn)M,N;
(3)連接OM,MN.
根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn) 對(duì)于2,4,6三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)來(lái)說(shuō),可以得到;即前兩個(gè)偶數(shù)的和等于第三個(gè)偶數(shù);對(duì)于8,10,12,14,16五個(gè)連續(xù)的偶數(shù)來(lái)說(shuō),可以得到,即前三個(gè)偶數(shù)的和等于后兩個(gè)偶數(shù)的和.…
驗(yàn)證 對(duì)于九個(gè)連續(xù)偶數(shù)來(lái)說(shuō),若前五個(gè)偶數(shù)的和等于后四個(gè)偶數(shù)的和,則中間的偶數(shù)是_______;
延伸 是否存在連續(xù)的五個(gè)奇數(shù),使得前三個(gè)奇數(shù)的和等于后兩個(gè)奇數(shù)的和.若有,寫出這五個(gè)奇數(shù);若沒有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,只改變正方形的形狀,得到四邊形,且,則四邊形與正方形的面積的比是( 。
A.1:1B.2:3C.:2D.3:4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線相交于,在直線上分別取點(diǎn),使,分別過(guò)點(diǎn)A,B作直線的垂線,垂足分別為,直線與交于,設(shè).
(1)求證:;
(2)小明說(shuō),不論是銳角還是鈍角,點(diǎn)都在的平分線上,你認(rèn)為他說(shuō)的有道理嗎?并說(shuō)明理由.
(3)連接,當(dāng)與三角板的形狀相同時(shí),直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于點(diǎn),點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且過(guò)點(diǎn).點(diǎn)P、Q是拋物線上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在直線OD下方時(shí),求面積的最大值.
(3)直線OQ與線段BC相交于點(diǎn)E,當(dāng)與相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬(wàn)人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖:
根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月份
D.各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)7月至12月,波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果公司新購(gòu)進(jìn)10000千克柑橘,每千克柑橘的成本為9元. 柑橘在運(yùn)輸、存儲(chǔ)過(guò)程中會(huì)有損壞,銷售人員從所有的柑橘中隨機(jī)抽取若干柑橘,進(jìn)行“柑橘損壞率”統(tǒng)計(jì),并把獲得的數(shù)據(jù)記錄如下:
柑橘總重量n/千克 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 | 450 | 500 |
損壞柑橘重量m/千克 | 5.50 | 10.50 | 15.15 | 19.42 | 24.25 | 30.93 | 35.32 | 39.24 | 44.57 | 51.54 |
柑橘損壞的頻率 | 0.110 | 0.105 | 0.101 | 0.097 | 0.097 | 0.103 | 0.101 | 0.098 | 0.099 | 0.103 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)柑橘損壞的概率為 (結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位);由此可知,去掉損壞的柑橘后,水果公司為了不虧本,完好柑橘每千克的售價(jià)至少為________元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 在三邊互不相等的△ABC中, D,E,F分別是AB,AC,BC邊的中點(diǎn).連接DE,過(guò)點(diǎn)C作CM∥AB交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,連接CD、EF交于點(diǎn)N,則圖中全等三角形共有( )
A.3對(duì)B.4對(duì)C.5對(duì)D.6對(duì)
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