3.已知拋物線經(jīng)過A(-2,0),B(-$\frac{1}{2}$,0),C(0,2)三點(diǎn),求拋物線的解析式.

分析 由于已知拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),則設(shè)交點(diǎn)式y(tǒng)=a(x+2)(x+$\frac{1}{2}$),然后把C點(diǎn)坐標(biāo)代入求出a的值即可.

解答 解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x+2)(x+$\frac{1}{2}$),
把C(0,2)代入得a•2•$\frac{1}{2}$=2,解得a=2,
所以拋物線解析式為y=2(x+2)(x+$\frac{1}{2}$),即y=2x2+5x+2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時(shí),要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當(dāng)已知拋物線上三點(diǎn)時(shí),常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解;當(dāng)已知拋物線的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸時(shí),常設(shè)其解析式為頂點(diǎn)式來求解;當(dāng)已知拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),可選擇設(shè)其解析式為交點(diǎn)式來求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D為AC上一點(diǎn),以CD為直徑的半圓⊙O與AB相切于點(diǎn)E.

(1)如圖①,若CD=3AD.求證:點(diǎn)E為AB的中點(diǎn);
(2)如圖②,作DF∥AB交半圓O于F,若AE=2BE=12,求DF的長.

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14.當(dāng)a為何值時(shí),去分母解方程$\frac{5-x}{x-4}$$-\frac{a}{4-x}$=1會(huì)產(chǎn)生增根?

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11.例如:對(duì)于方程3(x-2)2=2-x,張明的解法如下:
解:方程整理得3(x-2)2=-(x-2)①
方程兩邊同時(shí)除以(x-2)得:3(x-2)=-1②
去括號(hào)得:3x-6=-1③
移項(xiàng)并合并同類項(xiàng)得,3x=5,∴x=$\frac{5}{3}$④
你認(rèn)為張明解方程的過程有錯(cuò)誤么?如果有,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步?并說明錯(cuò)誤的原因,并選擇合適的方法解方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.若式子(x+1)0+$\sqrt{x+2}$+(x-2)-2有意義,則x的取值范圍為-2≤x<-1且-1<x<2,x>2.

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5.如圖,已知PA切⊙O于點(diǎn)A,PO交⊙O于點(diǎn)B,若PA=6,BP=4,則⊙O的半徑為2.5.

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12.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,其對(duì)稱軸為x=1,有如下結(jié)論:①c<1;②2a+b=0;③已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)在該拋物線上,當(dāng)x1>x2,則y1>y2;④若方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)根,其中一個(gè)根為3,則另一個(gè)根為-1,則正確的結(jié)論是( 。
A.①②B.①③C.②④D.③④

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9.我縣某初中舉行“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽,七年級(jí)、八年級(jí)根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成七年級(jí)代表隊(duì)和八年級(jí)代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表;
平均數(shù)
(分)
中位數(shù)
(分)
眾數(shù)
(分)
七年級(jí)838585
八年級(jí)838095
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績較好;
(3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定.

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10.如圖,已知,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,E、F分別為AB、AC的中點(diǎn).求證:四邊形AEDF是菱形.

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