【題目】如圖,Rt△ABC 中,∠BAC=90°,CE 平分∠ACB,點 D 在 CE的延長線上,連接 BD,過B作BF⊥BC交 CD 于點 F,連接 AF,若CF=2BD ,DE:CE=5:8 , BF ,則AF的長為_________.
【答案】
【解析】
取CF的中點為M連接BM,可證得與均為等腰三角形,設,通過角的計算可證得與均為等腰三角形,由,設,過B作于N,過A作于G,根據(jù)相似三角形的性質結合勾股定理可求得的值以及AG、FG的值,利用勾股定理即可求解.
取CF的中點為M連接BM,
∵BF⊥BC,
∴∠FBC=90,
∴CM=FM=BM==BD,
∴與均為等腰三角形,
,
設,則,,
,
,
∴可得與均為等腰三角形,
∵,
設,則,,,
∴,
過B作于N,過A作于G,
得,,
∵∠FBN+∠BFN=90,∠FCB+∠BFN=90,
∴∠FBN=∠FCB,
∴△RtFBNRt△BCN,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,,,
∵∠BEN=∠CEA,
∴Rt△BENRt△CEA,
∴,即,
∴,
∵∠BEN=∠AEG,
∴Rt△BENRt△AEG,
∴,即,
∴,,
∴,
在Rt△AFG中,
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=90°,∠OAB=30°,反比例函數(shù)的圖象過點,反比例函數(shù)的圖象過點A
(1)求和的值.
(2)過點B作BC∥x軸,與雙曲線交于點C,求△OAC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,長為120 km的某段線路AB上有甲、乙兩車,分別從南站A和北站B同時出發(fā)相向而行,到達B,A后立刻返回到出發(fā)站停止,速度均為40 km/h,設甲車,乙車距南站A的路程分別為y甲,y乙(km),行駛時間為t(h).
(1)圖②已畫出y甲與t的函數(shù)圖象,其中a=____,b=____,c=____;
(2)分別寫出0≤t≤3及3<t≤6時,y乙與時間t之間的函數(shù)關系式;
(3)在圖②中補畫y乙與t之間的函數(shù)圖象,并觀察圖象計算出在整個行駛過程中兩車相遇的次數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正比例函數(shù)y1的圖象與反比例函數(shù)y2的圖象相交于點A(2,-4),下列說法正確的是( )
A.反比例函數(shù)y2的解析式是
B.兩個函數(shù)圖象的另一交點坐標為(2,4)
C.當x<-2或0<x<2時,y1>y2
D.正比例函數(shù)y1與反比例函數(shù)y2都隨x的增大而減小
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,連接AC,BC,OE⊥AC于點E,ED∥AB交BC于點F,且∠BCD=∠A
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)求證:;
(3)若,BC=6,求CD的長
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在⊙O 中,AB 為直徑,點 P 在BA 的延長線上,PC 為⊙O 的切線,過點 A 作AH⊥PC 于點 H, 交⊙O 于點 D,連接 BC、BD、AC.
(1)如圖 1,求證:∠CAH=∠CAB;
(2)如圖 2,過點 C 作 CE⊥AB 于點 E,求證:BD=2CE;
(3)如圖 3,在(2)的條件下,點 F 在BC 上,連接 DF、EF,若 BG=2AE,∠CFE=45°,OG=1,求線段 EF 的長.
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【題目】如圖,AB是⊙O的弦,過AB的中點E作EC⊥OA于C,過點B作⊙O的切線BD交CE的延長線于點D.
(1)求證:DB=DE;
(2)連接AD,若AB=24,DB=10,求四邊形OADB的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉α°.得到△ADE,連接BD,CE交于點F.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)用α表示∠ACE的度數(shù);
(3)若使四邊形ABFE是菱形,求α的度數(shù).
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