【題目】如圖,ABO的直徑,CO上一點(diǎn),DBC延長(zhǎng)線一點(diǎn),且BCCD,CEAD于點(diǎn)E

1)求證:直線ECO的切線;

2)設(shè)BEO交于點(diǎn)FAF的延長(zhǎng)線與EC交于點(diǎn)P,已知∠PCF=∠CBFPC5,PF3.求:cosPEF的值.

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2).

【解析】

1)說(shuō)明OCBDA的中位線,利用中位線的性質(zhì),得到∠OCE=CED=90°,從而得到CE是圓O的切線.

2)利用直徑上的圓周角,得到PEF是直角三角形,利用角相等,可得到PEF∽△PEAPCF∽△PAC,從而得到PC=PE=5.然后求出cosPEF的值.

1)證明:CEAD于點(diǎn)E

∴∠DEC90°,

BCCD

CBD的中點(diǎn),

OAB的中點(diǎn),

OCBDA的中位線,

OCAD,

∴∠OCECED90°,

OCCE

點(diǎn)C在圓上,

CE是圓O的切線;

2)連接AC,

AB是直徑,點(diǎn)F在圓上

∴∠AFBPFE90°CEA,

∵∠EPFEPA,

∴△PEF∽△PEA

PE2PF×PA,

∵∠FBCPCFCAF,

∵∠CPFCPA,

∴△PCF∽△PAC

PC2PF×PA,

PEPC

在直角PEF中,

EF4cosPEF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為調(diào)查廣西北部灣四市市民上班時(shí)最常用的交通工具的情況,隨機(jī)抽取了四市部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“A:自行車,B:電動(dòng)車,C:公交車,D:家庭汽車,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇最常用的一項(xiàng),將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名市民,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是 °;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若甲、乙兩人上班時(shí)從A、B、C、D四種交通工具中隨機(jī)選擇一種,則甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等腰ABC中,AC=BC,以BC為直徑的O分別與AB,AC相交于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)D作DFAC,垂足為點(diǎn)F.

(1)求證:DF是O的切線;

(2)分別延長(zhǎng)CB,F(xiàn)D,相交于點(diǎn)G,A=60°,O的半徑為6,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,以BC為直徑的⊙O中,點(diǎn)A、E為圓周上兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AADBC,垂足為D,作AFCE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,垂足為F,連接AC、AO,已知BDEF,BC4

1)求證:∠ACB=∠ACF;

2)當(dāng)∠AEF   °時(shí),四邊形AOCE是菱形;

3)當(dāng)AC   時(shí),四邊形AOCE是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+6x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P是以C(﹣1,0)為圓心,1為半徑的圓上一點(diǎn),連接PA,PB,則△PAB面積的最大值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)yx2﹣(1+mx2m,當(dāng)﹣1x1時(shí),至少有一個(gè)x值使函數(shù)值ym成立,則m的取值范圍是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在ABC中,∠BAC>90°,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),點(diǎn)EAC上,將CDE沿DE折疊,使得點(diǎn)C恰好落在BA的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)F處,連結(jié)AD,則下列結(jié)論不一定正確的是(  )

A. AE=EF B. AB=2DE

C. ADFADE的面積相等 D. ADEFDE的面積相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+bx軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B0,1),與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)C,C點(diǎn)的橫坐標(biāo)是﹣2

1)求反比例函數(shù)y1的解析式;

2)設(shè)函數(shù)的圖象與的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,在的圖象上取一點(diǎn)DD點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于1),過(guò)D點(diǎn)作DEx軸于點(diǎn)E,若四邊形OBDE的面積為10,求D點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,tanA2,以BC為直徑的⊙O分別交ABAC于點(diǎn)D、點(diǎn)E,若DAB的中點(diǎn),OD5,則AE_____

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