【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過點C,ADEF于點D,∠DAC=∠BAC

1)求證:EF是⊙O的切線;

2)求證:AC2ADAB

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】

1)連接OC,根據(jù)OA=OC推出∠BAC=OCA=DAC,推出OCAD,得出OCEF,根據(jù)切線的判定推出即可;

2)證△ADC∽△ACB,得出比例式,即可推出答案.

解:(1)連接OC,

OAOC,

∴∠BAC=∠OCA,∠DAC=∠BAC

∴∠OCA=∠DAC,

OCAD

ADEF,

OCEF

OC為半徑,

EF是⊙O的切線;

2)連接BC

AB為⊙O的直徑,ADEF,

∴∠BCA=∠ADC90°

∵∠DAC=∠BAC,

∴△ACB∽△ADC,

,

AC2ADAB;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的三個頂點和點O都在正方形網(wǎng)格的格點上,每個小正方形的邊長都為1

1)將ABC先向右平移4個單位,再向上平移2個單位得到A1B1C1,請畫出A1B1C1

2)請畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC關(guān)于點O成中心對稱.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(問題呈現(xiàn))如圖1,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,連接格點D,NE,CDNEC相交于點P,求tanCPN的值.

(方法歸納)求一個銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構(gòu)造出)一個直角三角形.觀察發(fā)現(xiàn)問題中∠CPN不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫平行線等方法解決此類問題,比如連接格點M,N,可得MNEC,則∠DNM=∠CPN,連接DM,那么∠CPN就變換到RtDMN中.

(問題解決)(1)直接寫出圖1tanCPN的值為   

2)如圖2,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,ANCM相交于點P,求cosCPN的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點F從菱形ABCD的頂點A出發(fā),沿A→D→B1cm/s的速度勻速運動到點B,圖2是點F運動時,FBC的面積y(cm2)隨時間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為( 。

A. B. 2 C. D. 2

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【題目】兩張矩形紙片ABCDCEFG完全相同,且AB=CE,ADAB

操作發(fā)現(xiàn):

1)如圖1,點DGC上,連接AC、CF、CG、AG,則ACCF有何數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?并說明理由.

實踐探究:

2)如圖2,將圖1中的紙片CEFG以點C為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn),當點D落在GE上時停止旋轉(zhuǎn),則AGGF在同一條直線上嗎?請判斷,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ACBC,∠ACB90°,點D在邊BC上,BD6,CD2,點P是邊AB上一點,則PCPD的最小值為___.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)銷商銷售一種成本價為10元/kg的商品,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不得高于18元/kg.在銷售過程中發(fā)現(xiàn)銷量ykg)與售價x(元/kg)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,對應關(guān)系如下表所示:

x

12

14

15

17

y

36

32

30

26

⑴求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

⑵若該經(jīng)銷商想使這種商品獲得平均每天168元的利潤,求售價應定為多少元/kg?

⑶設銷售這種商品每天所獲得的利潤為W元,求Wx之間的函數(shù)關(guān)系式;并求出該商品銷售單價定為多少元時,才能使經(jīng)銷商所獲利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于自變量為的函數(shù),當時,其函數(shù)值也為,則稱點為此函數(shù)的不動點.若函數(shù)圖象上有兩個不動點,.

1)若,,求函數(shù)的不動點坐標;

2)求證;;

3)若函數(shù),,當時,

①求證:;

②求證:.

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【題目】如圖,某景區(qū)的兩個景點A、B處于同一水平地面上、一架無人機在空中沿MN方向水平飛行進行航拍作業(yè),MNAB在同一鉛直平面內(nèi),當無人機飛行至C處時、測得景點A的俯角為45°,景點B的俯角為30°,此時C到地面的距離CD100米,則兩景點A、B間的距離為__米(結(jié)果保留根號).

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