【題目】兩張矩形紙片ABCDCEFG完全相同,且AB=CEADAB

操作發(fā)現(xiàn):

1)如圖1,點DGC上,連接ACCF、CG、AG,則ACCF有何數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?并說明理由.

實踐探究:

2)如圖2,將圖1中的紙片CEFG以點C為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點D落在GE上時停止旋轉(zhuǎn),則AGGF在同一條直線上嗎?請判斷,并說明理由.

【答案】(1);(2),理由見解析.

【解析】

1)先根據(jù)條件判定ABC≌△CEF,進而得到AC=CF,∠ACB=CFE,再根據(jù)∠CFE+ECF=90°,得出∠ACF=90°,即可得到ACCF

2)先根據(jù)條件判定ACD≌△GEC,即可得出∠ACD=GECDC=EC,AC=GE,進而判定四邊形ACEG是平行四邊形,得出AGCE,再根據(jù)矩形CEFG中,GFCE,即可得到AGGF在同一條直線上.

1AC=CF,ACCF.理由如下:

如圖1,

∵矩形紙片ABCDCEFG完全相同,且AB=CE,

BC=EF,∠B=CEF=90°,

ABCCEF中,

,

∴△ABC≌△CEFSAS),

AC=CF,∠ACB=CFE,

RtCEF中,∠CFE+ECF=90°,

∴∠ACB+ECF=90°,

∴∠ACF=BCD+ECG-(∠ACB+ECF=90°+90°-90°=90°

ACCF;

2AGGF在同一條直線上.理由如下:

如圖2,

∵矩形紙片ABCDCEFG完全相同,且AB=CE,

AD=GC,CD=CE,∠ADC=GCE=90°,

ACDGEC中,

∴△ACD≌△GECSAS),

∴∠ACD=GECDC=EC,AC=GE

∴∠CDE=DEC,

∴∠ACD=CDE,

GEAC,

∴四邊形ACEG是平行四邊形,

AGCE

又∵矩形CEFG中,GFCE,

AGGF在同一條直線上.(過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某漁船向正東方向航行,上午8點在A處時發(fā)現(xiàn)漁船、小島B和小島C在同一條直線上,漁船以30海里/小時的速度繼續(xù)向正東方向航行,上午10點到達位于小島C的正南方向上的D處,此時小島B在漁船的西偏北63°的方向上,如圖,已知小島C在小島B的東偏北45°的方向上,求小島B和小島C之間的距離.(結(jié)果精確到1海里,參考數(shù)據(jù):sin63°≈0.9,cos63°≈0.5,tan63°≈2.0≈1.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,CDAB于點D

1)如圖1,連接OBOC,ABAC,求證:∠BOC4BCD;

2)如圖2,延長CD交⊙O于點E,連接AE,過點OOFAE,垂足為F,求證:BC2OF;

3)如圖3,在(1)的條件下,GAB上一點,連接CGHCG的中點,連接BH,若∠BAC=∠HBAAG8,BH9,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(4,﹣2)、B(﹣2,n)兩點,與x軸交于點C.

(1)求k2,n的值;

(2)請直接寫出不等式k1x+b<的解集;

(3)將x軸下方的圖象沿x軸翻折,點A落在點A處,連接AB,AC,求ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,點DBC邊的中點,將ABC繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)45度,得到A′B′C′,B′C′AB交于點E,則圖中陰影部分四邊形ACDE的面積為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過點CADEF于點D,∠DAC=∠BAC

1)求證:EF是⊙O的切線;

2)求證:AC2ADAB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組對該市市民的購物方式進行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進行調(diào)查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中提供的信息,解答下列問題:

⑴求本次一共調(diào)查的購買者人數(shù);

⑵請補全條形統(tǒng)計圖;

⑶求在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角度數(shù);

⑷若該超市一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用AB兩種支付方式的購買者大約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為2,點上,四邊形也是正方形,以為圓心,長為半徑畫,連結(jié),,則圖中陰影部分面積為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B,F為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于一點P,連接AP并延長交BC于點E,連接EF

1)求證:四邊形ABEF是菱形.

2)設(shè)AEBF相交于點O,四邊形ABEF的周長為16BF4,求AE的長和∠C的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案