【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段AD運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿折線段D﹣O﹣C運(yùn)動(dòng),已知P、Q同時(shí)開始移動(dòng),當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P到達(dá)D點(diǎn)時(shí),P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=1秒時(shí),求動(dòng)點(diǎn)P、Q之間的距離;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P、Q之間的距離為4個(gè)單位長(zhǎng)度,求t的值;
(3)若線段PQ的中點(diǎn)為M,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中;直接寫出點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度為 .
【答案】(1)7;(2),t=2或4s時(shí),PQ=4;(3).
【解析】
(1)作QK⊥AD于K.根據(jù)矩形性質(zhì)可知tan∠BDA=,所以∠BDA=30°,當(dāng)t=1時(shí),DQ=2,QK=DQ=1,DK=,根據(jù)勾股定理求出PQ長(zhǎng)即可.(2)分兩種情況討論:①當(dāng)0<t≤3時(shí),QK=t,PK=6﹣2t,已知PQ=4,所以t2+(6﹣2t)2=42,求出t的值即可. ②當(dāng)3<t≤6時(shí),作QH⊥AD于H,OK⊥AD于K,OF⊥OH于F.根據(jù)根據(jù)矩形性質(zhì)可知OD+OQ=AQ=2t,AH=t, 已知AP=t,所以點(diǎn)P與點(diǎn)H重合,由PQ=4即可求出t的值.(3)作OK⊥AD于K.QH⊥AD于H.由矩形性質(zhì)可知OD=OA,由OK⊥AD得DK=AK,根據(jù)DH=PA=t得KH=PK因?yàn)?/span>MK∥HQ,MQ=MP,所以點(diǎn)M在OD上時(shí)的運(yùn)動(dòng)距離為OK=.當(dāng)點(diǎn)Q在線段OC上時(shí),取CD的中點(diǎn)M′,OK的中點(diǎn)M,連接MM′,則點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)軌跡是線段MM′.根據(jù)勾股定理求出MM′的長(zhǎng)即可,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度為MM′+.
(1)如圖1中,作QK⊥AD于K.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴BC=AD=6,∠BAD=90°,
∴tan∠BDA=,
∴∠BDA=30°,
當(dāng)t=1時(shí),DQ=2,QK=DQ=1,DK=,
∵PA=,
∴PK=4,
∴PQ= =7.
(2)①如圖1中,當(dāng)0<t≤3時(shí),QK=t,PK=6﹣2t,
∵PQ=4,
∴t2+(6﹣2t)2=42,
解得t=2或(舍棄)
②如圖2中,當(dāng)3<t≤6時(shí),作QH⊥AD于H,OK⊥AD于K,OF⊥OH于F.
由題意:AQ=2t,AH=t,
∵AP=t,
∴AH=AP,
∴P與H重合,
當(dāng)PQ=4時(shí),AQ=8,
∴2t=8,
∴t=2,
綜上所述,t=2或4s時(shí),PQ=4.
(3)如圖3中,作OK⊥AD于K.QH⊥AD于H.
∵四邊形ABCD是矩形,
∴OD=OA,
∵OK⊥AD,
∴DK=AK,
∵DH=PA=t,
∴KH=PK,
∵MK∥HQ,MQ=MP,
∴點(diǎn)M在線段OK上,當(dāng)點(diǎn)Q從D到O時(shí),點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)距離=OK=,
如圖4中,當(dāng)點(diǎn)Q在線段OC上時(shí),取CD的中點(diǎn)M′,OK的中點(diǎn)M,連接MM′,則點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)軌跡是線段MM′.
在Rt△OMM′中,MM′= =,
∴在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中;直接寫出點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度為.
故答案為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.事件“在一張紙上隨意畫兩個(gè)直角三角形,這兩個(gè)直角三角形相似”是確定事件
B.如果一組數(shù)據(jù)為,其平均數(shù)為那么這組數(shù)據(jù)的方差為
C.事件“若的面積是,則它的一邊長(zhǎng)與這邊上的高h的函數(shù)關(guān)系式為”是隨機(jī)事件
D.從一個(gè)裝有個(gè)紅球和個(gè)黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球符合如右圖所示的“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)得出的頻率折線圖(如圖)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片的邊長(zhǎng)為,翻折,使兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合于對(duì)角線上一點(diǎn)分別是折痕,設(shè),給出下列判斷:
①當(dāng)時(shí),點(diǎn)是正方形的中心;
②當(dāng)時(shí),;
③當(dāng)時(shí),六邊形面積的最大值是
④當(dāng)時(shí),六邊形周長(zhǎng)的值不變.
其中錯(cuò)誤的是( )
A.②③B.③④C.①④D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在⊙O中,AB是非直徑弦,弦CD⊥AB,
(1)當(dāng)CD經(jīng)過圓心時(shí)(如圖①),∠AOC+∠DOB=__________;
(2)當(dāng)CD不經(jīng)過圓心時(shí)(如圖②),∠AOC+∠DOB的度數(shù)與(1)的情況相同嗎?試說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB=AC,CD是∠ACB的平分線,DE∥BC,交AC于點(diǎn) E.
(1)求證:DE=CE.
(2)若∠CDE=35°,求∠A 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,A,B,C是鄭州市二七區(qū)三個(gè)垃圾存放點(diǎn),點(diǎn)B,C分別位于點(diǎn)A的正北和正東方向,AC=40米.八位環(huán)衛(wèi)工人分別測(cè)得的BC長(zhǎng)度如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 戌 | 申 | 辰 | |
BC(單位:米) | 84 | 76 | 78 | 82 | 70 | 84 | 86 | 80 |
他們又調(diào)查了各點(diǎn)的垃圾量,并繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖2,圖3:
(1)表中的中位數(shù)是 、眾數(shù)是 ;
(2)求表中BC長(zhǎng)度的平均數(shù);
(3)求A處的垃圾量,并將圖2補(bǔ)充完整;
(4)用(2)中的作為BC的長(zhǎng)度,要將A處的垃圾沿道路AB都運(yùn)到B處,已知運(yùn)送1千克垃圾每米的費(fèi)用為0.005元,求運(yùn)垃圾所需的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程.
已知:直線及直線外一點(diǎn)P.
求作:直線,使.
作法:如圖,
①在直線上取一點(diǎn)O,以點(diǎn)O為圓心,長(zhǎng)為半徑畫半圓,交直線于兩點(diǎn);
②連接,以B為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,交半圓于點(diǎn)Q;
③作直線.
所以直線就是所求作的直線.
根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程:
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明
證明:連接,
∵,
∴__________.
∴(______________)(填推理的依據(jù)).
∴(_____________)(填推理的依據(jù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初一年級(jí)68名師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),計(jì)劃租車前往,租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
車型 | 大巴車 (最多可坐55人) | 中巴車 (最多可坐39人) | 小巴車 (最多可坐26人) |
每車租金 (元∕天) | 900 | 800 | 550 |
則租車一天的最低費(fèi)用為____元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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