【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.

(1)求證:AF=DC;

(2)若ABAC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

【答案】解:(1)證明:AFBC, ∴∠AFE=DBE。

E是AD的中點,AD是BC邊上的中線,AE=DE,BD=CD。

AFE和DBE中,∵∠AFE=DBE,FEA=BED, AE=DE,

∴△AFE≌△DBE(AAS)。AF=BD。

AF=DC。

(2)四邊形ADCF是菱形,證明如下:

AFBC,AF=DC,四邊形ADCF是平行四邊形。

ACAB,AD是斜邊BC的中線,AD=DC。

平行四邊形ADCF是菱形

【解析】

試題(1)根據(jù)AAS證AFE≌△DBE,推出AF=BD,即可得出答案。

(2)得出四邊形ADCF是平行四邊形,根據(jù)直角三角形斜邊上中線性質(zhì)得出CD=AD,根據(jù)菱形的判定推出即可。 

練習冊系列答案
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【題目】九(3)班為了組隊參加學(xué)校舉行的五水共治知識競賽,在班里選取了若干名學(xué)生,分成人數(shù)相同的甲、乙兩組,進行了四次五水共治模擬競賽,成績優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀率分別繪制成如圖統(tǒng)計圖.

根據(jù)統(tǒng)計圖,解答下列問題:

(1)第三次成績的優(yōu)秀率是多少?并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)已求得甲組成績優(yōu)秀人數(shù)的平均數(shù),方差,請通過計算說明那一組成績優(yōu)秀的人數(shù)較穩(wěn)定?

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(1)求證:AD=BC;
(2)求證:△AGD∽△EGF;
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A. 若AD⊥BC,則四邊形AEDF是矩形

B. 若AD垂直平分BC,則四邊形AEDF是矩形

C. 若BD=CD,則四邊形AEDF是菱形

D. 若AD平分∠BAC,則四邊形AEDF是菱形

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【題目】在△ABC中,AB=10,AC=2 ,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于( )
A.10
B.8
C.6或10
D.8或10

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【題目】如圖,四邊形ABCD所在的網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度.

(1)請畫出將四邊形ABCD向上平移5個單位長度,再向左平移2個單位長度后所得的四邊形A′B′C′D′

(2)求線段AB掃過的面積。

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根據(jù)上述信息,回答下列問題:

在本次隨機抽取的樣本中,調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人;

;

補全頻數(shù)分布直方圖;

如果該校共有學(xué)生人,請你估計平均每天幫助父母干家務(wù)的時長不少于分鐘的學(xué)生大約有多少人?

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1)當時;

①若,則的度數(shù)為 ;

②若,求的度數(shù);

2)由(1)猜想的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

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