【題目】已知函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列4個(gè)結(jié)論:①abc>0; ②b2>4ac; ③4a+2b+c>0;④2a+b=0.其中正確的有( 。﹤(gè).
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號(hào)由拋物線開口方向、對(duì)稱軸、拋物線與y軸的交點(diǎn)來確定,結(jié)合拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)來分析解答.
解:①由拋物線的對(duì)稱軸可知:>0,
∴ab<0,
由拋物線與y軸的交點(diǎn)可知:c>0,
∴abc<0,故①錯(cuò)誤;
②由圖象可知:△>0,
∴b24ac>0,即b2>4ac,故②正確;
③∵(0,c)關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)為(2,c),
而x=0時(shí),y=c>0,
∴x=2時(shí),y=c>0,
∴y=4a+2b+c>0,故③正確;
④∵,
∴b=2a,
∴2a+b=0,故④正確.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某區(qū)為創(chuàng)建《國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)》,自2016年以來加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,2016年該區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)9000萬元,2018年投入教育經(jīng)費(fèi)12960萬元,假設(shè)該區(qū)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率相同
(1)求這兩年該區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率
(2)若該區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長率,請(qǐng)你預(yù)算2019年該區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AO⊥BC,垂足為點(diǎn)O,⊙O與AC相切于點(diǎn)D,BE⊥AB交AC的延長線于點(diǎn)E,與⊙O相交于G、F兩點(diǎn).
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)若等邊三角形ABC的邊長是4,求線段BF的長?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y1,y2分別是關(guān)于x的函數(shù),如果函數(shù)y1和y2的圖象有交點(diǎn),那么稱y1,y2為“親密函數(shù)”,交點(diǎn)稱為函數(shù)y1和y2的“親密點(diǎn)”;若兩函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),橫坐標(biāo)分別是x1,x2,稱L=|x1﹣x2|為函數(shù)y1和y2的“親密度”,特別地,若兩函數(shù)圖象只有一個(gè)交點(diǎn),則兩函數(shù)的“親密度”L=0.
(1)已知一次函數(shù)y1=2x﹣5與反比例函數(shù)y2=,請(qǐng)判斷函數(shù)y1和y2是否為“親密函數(shù)”,若是,請(qǐng)寫出“親密點(diǎn)”及“親密度”L,若不是,請(qǐng)說明理由;
(2)已知二次函數(shù)y=ax2﹣6x+c與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),與一次函數(shù)y=x﹣1的“親密度”L=3,求二次數(shù)的解析式;
(3)已知“親密函數(shù)”y1=ax﹣2和y2=的“親密度”L=0,“親密點(diǎn)”為P(x0,y0),將過P的拋物線y=ax2+bx+c(b>0)進(jìn)行平移,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(1﹣m,2b﹣1),平移后的拋物線仍經(jīng)過點(diǎn)P,當(dāng)m≥﹣時(shí),求平移后拋物線的頂點(diǎn)所能達(dá)到的最高點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(定義[a,b,c]為函數(shù)的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為 [2m,1-m,-1-m]的函數(shù)的一些結(jié)論:
①當(dāng)m=-3時(shí),函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,);
②當(dāng)m>0時(shí),函數(shù)圖象截x軸所得的線段長度大于;
③當(dāng)m<0時(shí),函數(shù)在時(shí),y隨x的增大而減小;
④當(dāng)m≠0時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過x軸上一個(gè)定點(diǎn).
其中正確的結(jié)論有________ .(只需填寫序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱.AB=7m,某一時(shí)刻AB在太陽光下的投影BC=4m.
(1)請(qǐng)你在圖中畫出此時(shí)DE在陽光下的投影;
(2)在測(cè)量AB的投影時(shí),同時(shí)測(cè)量出DE在陽光下的投影長為8m,計(jì)算DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn),如圖,已知點(diǎn)A(0,1),B(2,0),請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格區(qū)域(含邊界)上,按要求找到整點(diǎn).
(1)畫一個(gè)直角三角形ABC,使整點(diǎn)C的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等;
(2)若△PAB(不與△ABC重合)的面積等于△OAB的面積,則符合條件點(diǎn)整P共有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,已知三角形ABC的邊AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B.AC經(jīng)過圓心O并與圓相交于點(diǎn)D、C,過C作直線CE丄AB,交AB的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:CB平分∠ACE;
(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.
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