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科目: 來(lái)源: 題型:

受精卵中的成對(duì)基因( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)人是有耳垂還是無(wú)耳垂,決定于這個(gè)人的( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪位生物學(xué)家在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖D位于根的最尖端,具有
保護(hù)
保護(hù)
作用,在根向土壤深處延伸時(shí),不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落,但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的,并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失,你認(rèn)為原因是
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充
分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充

(2)根的生長(zhǎng)是連續(xù)的.圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài),過一段時(shí)間,它的形態(tài)將是
B
B
(用字母表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為蠶豆種子及其萌發(fā)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖乙中的A由圖甲中[
2
2
]
胚芽
胚芽
發(fā)育來(lái);圖乙中的C由圖甲中[
3
3
]
胚根
胚根
發(fā)育來(lái).
(2)圖乙中D是
子葉
子葉
.作用是
貯存營(yíng)養(yǎng),供種子萌發(fā)
貯存營(yíng)養(yǎng),供種子萌發(fā)

(3)圖甲中[6]最初是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來(lái)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表.

    裝置
    場(chǎng)所 日光下 日光下 日光下 日光下
    溫度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
    棉花狀態(tài) 潮濕 干燥 水浸沒大豆 潮濕
    發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽(1)上述表格中有
    四組
    四組
    組對(duì)照試驗(yàn),變量分別是
    水分、空氣、溫度
    水分、空氣、溫度
    ,若以溫度為變量,實(shí)驗(yàn)組是
    ,對(duì)照組是

    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分

    (3)農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時(shí),為使苗全苗壯,從種子自身?xiàng)l件來(lái)看應(yīng)采取的措施是
    選取粒大飽滿的種子
    選取粒大飽滿的種子

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:
    (1)圖中所指的1是
    花粉
    花粉
    ,它是在
    花藥
    花藥
    里產(chǎn)生的.
    (2)圖中4是
    花粉管
    花粉管
    ,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說(shuō)明這朵花還沒完成
    受精
    受精
    作用.這一作用一經(jīng)完成,
    子房
    子房
    將發(fā)育成果實(shí).

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    既能發(fā)育成莖,又能發(fā)育成葉和花的芽是(  )

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    我們吃的花生米是由( �。┌l(fā)育成的.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    根尖上細(xì)胞種類最多的部位是( �。�

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