請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下：細(xì)胞核、染色體、DNA、基因、性狀之間的關(guān)系．
．

根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)青蛙的發(fā)育過(guò)程圖，嘗試著用箭頭的形式寫(xiě)出青蛙發(fā)育的全過(guò)程．

（2）青蛙的幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大，這種發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)育？闡述原因．

（3）試分析如果環(huán)境變化會(huì)不會(huì)影響青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育？
．

分析以下的圖片資料，并回答問(wèn)題：

（1）分析圖1，說(shuō)明，為了保證這一時(shí)期的身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要，應(yīng)該．
（2）分析圖2，說(shuō)明．從圖中分析可知，男、女兩性生長(zhǎng)降速或停止，生殖器官迅速發(fā)育，性成熟的年齡分別為．
（3）比較兩圖，你有何發(fā)現(xiàn)？．

酵母菌經(jīng)常用來(lái)制作面包．如下圖所示的是面包的制作過(guò)程：（酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳）

（1）將生面團(tuán)保持在30℃，1小時(shí)后它的體積將會(huì)，理由是．將生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤，它的體積將會(huì)，原因是．
（2）若將生面團(tuán)保持在0℃，1小時(shí)后放入烤爐烘烤，生面團(tuán)的體積無(wú)明顯變化，原因是．
（3）請(qǐng)?jiān)倥e出酵母菌的另一項(xiàng)用途：；
（4）若將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后出現(xiàn)許多黑色斑點(diǎn)，它們所屬的生物類群是．

把一魚(yú)的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛，而翻開(kāi)泥土，魚(yú)的內(nèi)臟卻不見(jiàn)了．請(qǐng)分析：
（1）土壤中的將魚(yú)的內(nèi)臟，所以過(guò)一段時(shí)間以后魚(yú)的內(nèi)臟就消失了．
（2）魚(yú)的內(nèi)臟分解生成了和被蔬菜吸收，成為制造的原料，所以那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛．
（3）這種現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

動(dòng)物的行為指的是，動(dòng)物行為受和的調(diào)節(jié)，受的控制，這是在漫長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸形成的．動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可分為動(dòng)物生來(lái)變具有的，通過(guò)遺傳和自然選擇進(jìn)化而來(lái)的和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的．而根據(jù)動(dòng)物行為的功能．又可分為、、、、、和．研究動(dòng)物行為的方法有法和法．

生活在池塘、水稻田的兩棲動(dòng)物青蛙，既可依靠的擺動(dòng)和趾間發(fā)達(dá)的的張縮在水中游泳，又可依靠在陸地上；生活在草原上的馬，既可通過(guò)四腳的交替前伸和后蹬，又可在速度加快時(shí)使四肢瞬間離地，身體騰空，快速；而生活在海洋中海龜，其有的附肢，既可在海中劃水運(yùn)動(dòng)，也可在海灘上．可見(jiàn)生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式有所不同，表現(xiàn)出對(duì)某生活環(huán)境的．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義在于．

下列方法中，不能得到遺傳的變異的是（　�。�

親代的性狀是通過(guò)（　�。┻z傳給子代的；在遺傳物質(zhì)中，決定生物性狀的基本遺傳單位是（　　）

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是，遺傳物質(zhì)（　　）