小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表．
裝置 甲 乙 丙 丁
場所 日光下 日光下 日光下 日光下
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花狀態(tài) 潮濕 干燥 水浸沒大豆 潮濕
發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽（1）上述表格中有
四組
四組
組對照試驗，變量分別是
水分、空氣、溫度
水分、空氣、溫度
，若以溫度為變量，實驗組是
丁
丁
，對照組是
甲
甲
．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：
種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分
種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分
．
（3）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使苗全苗壯，從種子自身條件來看應(yīng)采取的措施是
選取粒大飽滿的種子
選取粒大飽滿的種子
．
分析：本題是一道種子萌發(fā)的條件的探究實驗．有題目可知涉及到光照、溫度、水分、空氣等條件．對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．實驗組是變量有變化的一組，對照組是變量沒有變化的一組（條件正常）．據(jù)此解答．
解答：解：種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．而探究這些條件時我們用對照實驗的方法，探究實驗應(yīng)時變量應(yīng)惟一．
（1）根據(jù)此實驗甲、乙兩組的變量是水分，甲、丙兩組的變量是空氣，甲、丁兩組的變量是溫度，乙、丙兩組變量是水分和空氣，乙、丁兩組變量是溫度、水分；丙、丁兩組變量是溫度、空氣．因此上述表格中有3組對照試驗，變量分別是水分、空氣、溫度；若以溫度為變量，實驗組是丁，對照組是甲．
（2）甲組種子溫度適宜23度、潮濕（有適量的水），有充足的空氣，因此種子萌發(fā)；乙組種子由于缺少適宜的水分所以不萌發(fā)；丙組種子由于水浸沒大豆，缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā)；丙組種子由于溫度太低不萌發(fā)．根據(jù)實驗結(jié)果，可得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣．
（3）種子萌發(fā)應(yīng)同時具備外界條件和自身條件．農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使苗全苗壯，從種子自身條件來看應(yīng)采取的措施是挑選粒大而飽滿的種子，這樣的種子儲存的營養(yǎng)物質(zhì)多，有利于種子萌發(fā)，使苗全苗壯．
故答案為：（1）四組； 水分、空氣、溫度；   ��；  甲；
（2）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分
（3）選取粒大飽滿的種子
點評：知道種子萌發(fā)的條件和對照實驗的變量的唯一性是解答此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表．
裝置 甲 乙 丙 丁
場所 日光下 日光下 日光下 日光下
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花狀態(tài) 潮濕 干燥 水浸沒大豆 潮濕
發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽（1）上述表格中有
3
3
組對照試驗，變量分別是
水分、空氣和溫度
水分、空氣和溫度
，若以溫度為變量，實驗組是
丁
丁
，對照組是
甲
甲
．
（2）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使幼苗健壯，從種子自身條件來看應(yīng)采取的措施是
挑選的種子要飽滿且完整、具有活力
挑選的種子要飽滿且完整、具有活力
．
（3）若要驗明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，設(shè)計了戊培養(yǎng)皿，戊培養(yǎng)皿放置在
無光
無光
場所，溫度是
23℃
23℃
，棉花是潮濕狀態(tài)，戊和
甲
甲
培養(yǎng)皿形成對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如表．
<track id="fzkpf"><thead id="fzkpf"></thead></track>
<dfn id="fzkpf"></dfn>
<fieldset id="fzkpf"></fieldset>
裝置 甲 乙 丙 丁
場所 日光下 日光下 日光下 日光下
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花狀態(tài) 潮濕 干燥 水浸沒大豆 潮濕
發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽 沒有發(fā)芽（1）上述表格中有
 
組對照試驗，變量分別是
 
，若以溫度為變量，實驗組是
 
，對照組是
 
．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：
 
．
（3）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使苗全苗壯，從種子自身條件來看應(yīng)采取的措施是
 
．
（4）若要驗明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”你能否參照上述表格，設(shè)置一個合理的表格進行實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表．
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下日光下日光下
溫度23℃23℃23℃0℃
棉花狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕
發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽
（1）上述表格中有______組對照試驗，變量分別是______，若以溫度為變量，實驗組是______，對照組是______．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：______．
（3）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使苗全苗壯，從種子自身條件來看應(yīng)采取的措施是______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省德州市樂陵市丁塢中學(xué)八年級（上）月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表．
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下日光下日光下
溫度23℃23℃23℃0℃
棉花狀態(tài)潮濕干燥水浸沒大豆潮濕
發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽
（1）上述表格中有______組對照試驗，變量分別是______，若以溫度為變量，實驗組是______，對照組是______．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是：______．
（3）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使苗全苗壯，從種子自身條件來看應(yīng)采取的措施是______．

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