都屬于腔腸動物的一組是（　�。�
①珊瑚②烏賊③水蚤④海葵⑤海蜇⑥河蚌．

都屬于軟體動物的一組是（　�。�
①扇貝②蝦③海蜇④海馬⑤河蚌⑥田螺．

魚之所以能生活在水中，最重要的兩個特點是（　�。�
①用鰓呼吸②身體呈梭形③用鰭游泳④體表有黏液⑤身體表面有鱗片⑥體內有消化系統(tǒng)．

身體背部有脊柱的是（　�。�

如圖是排卵、受精和懷孕示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）女性的主要性器官是，這也是女性的腺．該器官能產生，分泌激素．
（2）圖中②是成熟的卵細胞，它與精子是在[⑤]的上部相遇并結合形成受精卵，這個過程叫．
（3）圖中[③]屬于多細胞胚胎，此時細胞生命活動所需的養(yǎng)料由提供．
（4）圖中[④]是胚胎發(fā)育的場所．胚胎在此處發(fā)育的時間約為天．

如圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖，請據圖回答：
（1）青蛙個體發(fā)育的起點是．發(fā)育過程的正確順序是（用圖中序號表示）：；從圖中可看出青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構上有顯著差異，其實它們的生活習性也有顯著差異，因此，青蛙的發(fā)育是發(fā)育．
（2）圖中B表示的個體用呼吸（選填“鰓”或“肺”）．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育都在進行，其受精方式為受精．

閱讀下列材料，根據你所學的知識回答有關問題：
材料一：水蜜桃的果實大，味道甜，但抗病能力差；毛桃的果實小，味道差，但抗病能力強．果農們都希望能得到將兩者的優(yōu)點結合在一起的桃樹．
材料二：菊花是常見的觀賞花卉，一株菊花上通常只開一種顏色的花，但通過園藝師的技術處理，可以做到一株菊花上開出多種顏色的花朵．
材料三：小宇家院子里有許多花草樹木，尤其是美麗的月季花和香味濃郁的桂花得到同學們的一致好評．小宇準備送一些月季和桂花給同學們．
（1）材料一和材料二都能通過人工營養(yǎng)生殖中的方法來實現．
（2）材料一要使用上述方法繁殖時，應該用水蜜桃做，而用毛桃做．
（3）材料三小宇同學要用的方法來繁殖月季，而用的方法來繁殖桂花，才能保證送給同學們的花苗，將來會和他家的一樣美麗和芬芳．

如圖為昆蟲生殖和發(fā)育過程的示意圖，請據此示意圖分析說明下列幾個問題：
（1）昆蟲的發(fā)育可分為發(fā)育和發(fā)育，但它們的生殖方式都是（有性/無性）生殖；在發(fā)育過程中具有“蛹”期的是發(fā)育．
（2）蜻蜓、蝴蝶兩種昆蟲中屬于示意圖左側發(fā)育類型的是，因為它的幼體和成體之間的和生活習性比較相似．

青春期發(fā)育具有以下特點：身高和體重突增；和的功能趨于完善；和，這是青春期發(fā)育的突出特點．

鳥類的生殖方式能很好適應干旱的陸地生活：受精方式為體內/體外）受精；它所產的大型硬殼卵，不僅有豐富的卵黃和為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，卵外還有堅固的保護胚胎，并防止卵內的水分蒸發(fā)．