【題目】與苔蘚植物相比較，蕨類(lèi)植物更適于陸地生活，原因是（ ）

A．有了真正的根、莖、葉，而且根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織

B．用孢子進(jìn)行繁殖

C．沒(méi)有根、莖、葉器官的分化

D．植株矮小，莖和葉里沒(méi)有輸導(dǎo)組織

【答案】A

【解析】蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株吸收和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，一般長(zhǎng)的比較高大，適應(yīng)陸地的能力較強(qiáng)，A符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（ ）

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度

②提高氧氣濃度

③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

④形成高溫環(huán)境

⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A．①③④ B．②③④

C．①③⑤ D．②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若載玻片上有一個(gè)“b”字，則從目鏡里看到的物鏡是（ ）

A．b

B．d

C．p

D．q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察一張生物切片時(shí)用10×的目鏡和45×的物鏡，則這張生物切片的物像放大的倍數(shù)是 ．一般光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)范圍是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明很喜歡吃花生、玉米、銀杏和蕨菜，他想用種子培育這些植物，但這些植物中不可能有種子的是（ ）

A．花生 B．玉米 C．銀杏 D．蕨菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春季以來(lái)，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚(yú)蝦蟹的生存受到嚴(yán)重威脅．這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

B．生物能適應(yīng)環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生存

D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的植樹(shù)節(jié)定為每年3月12日 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花、果實(shí)和種子常作為綠色開(kāi)花植物分類(lèi)的重要依據(jù)，主要原因是（ ）

A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察 B．與繁殖后代有重要關(guān)系

C．形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)固定 D．容易被采集，便于比較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點(diǎn)是（ ）

①須根系 ②直根系 ③網(wǎng)狀脈 ④平行脈 ⑤花基數(shù)是3⑥花基數(shù)是6 ⑦胚有一片子葉 ⑧胚有兩片子葉．

A．①②③④ B．①④⑤⑦

C．②④⑥⑧ D．①③⑤⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案