5．將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)，兩周后現(xiàn)象如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的變量是水分
B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行
C．土壤浸出液能為植物生長提供無機(jī)鹽
D．實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要氮、磷、鉀

分析 植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．

解答 解：植物的生長需要多種無機(jī)鹽，將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)，兩周后放在土壤浸出液的試管中的玉米幼苗生長良好，說明土壤浸出液中含有植物生長需要的無機(jī)鹽．
故選：C．

點(diǎn)評 植物的生長需要多種無機(jī)鹽，土壤是給植物的生長提供水分和無機(jī)鹽的主要途徑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)遇到下列情況時(shí)，你的正確選擇是（　�。�
A．對心跳驟停的病人急救時(shí)，應(yīng)立即開始人工呼吸
B．處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用
C．如果早餐吃的少，可以通過多吃午餐來彌補(bǔ)
D．到快餐店買食物時(shí)，應(yīng)注意店面是否衛(wèi)生，有無衛(wèi)生許可證

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于生物進(jìn)化的總體趨勢，可以大致描述為（　　）
①由水生到陸生；②由植物到動物；③由簡單到復(fù)雜；④由低等到高等．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，心臟是血液循環(huán)的動力器官．輸血是搶救失血過多病人的有效措施之一，如果病人的血型是A型，最好給他輸A型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．資料分析．
資料一：瘧疾是一種由瘧原蟲引起的、主要通過按蚊傳播的傳染�。覈茖W(xué)家屠呦呦研制的青蒿素是一種抗瘧疾的藥物，她挽救了全球數(shù)百萬人的生命．
資料二：今年5月，我市某校一名學(xué)生因私自下河游泳導(dǎo)致溺亡，為此，我市教育局組織開展了學(xué)校安全工作專項(xiàng)督查．
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）從傳染病的角度分析，資料一中的瘧原蟲屬于病原體（填“傳染源”或“病原體”）．
（2）在醫(yī)學(xué)上給瘧疾患者注射青蒿素進(jìn)行治療，這在預(yù)防傳染病的措施上屬于控制傳染源．
（3）針對瘧疾這種急性傳染病，除藥物治療外，請為疫區(qū)的人們預(yù)防該病提出你的建議（答對一點(diǎn)即可）．接種疫苗（或堅(jiān)持體育鍛煉）．
（4）資料二中的學(xué)生溺水身亡是由于溺水阻斷了呼吸過程中的肺的通氣這一環(huán)節(jié)所導(dǎo)致的．
（5）當(dāng)有人溺水而導(dǎo)致心臟驟停時(shí)，可采用胸外心臟按壓和人工呼吸的方式進(jìn)行急救．胸外心臟按壓的位置是胸骨下段約$\frac{1}{3}$處．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠．流程如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（2）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移人白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移用的胚胎可使用冷凍（或超低溫）方法保存．
（3）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得．
（4）由體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生iPS細(xì)胞的實(shí)質(zhì)是向體細(xì)胞中導(dǎo)入四種關(guān)鍵基因，在導(dǎo)入這四種關(guān)鍵基因前，必須構(gòu)建基因表達(dá)載體，目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．這四種關(guān)鍵基因的作用是誘導(dǎo)高度分化的體細(xì)胞脫分化、分裂、（再）分化，發(fā)育成不同的組織器官甚至個(gè)體．
（5）研究中如果2-細(xì)胞胚胎不做“特殊處理”，則發(fā)育出小鼠的性狀可能足嵌合體（或小鼠的部分組織器官與灰鼠相同、或部分與黑鼠相同）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在溫室大棚內(nèi)種植蔬菜，在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上，要提高光合作用的效率，還可以采用的正確措施是（　�。�
A．降低溫室的溫度B．向溫室中注入過量的氧氣
C．向溫室中注入適量的二氧化碳D．在溫室里放置大量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)遺傳和變異的說法中，正確的是（　�。�
A．生物的遺傳和變異在自然界普遍存在的
B．生物的變異首先決定于環(huán)境的不同，其次與遺傳物質(zhì)也有關(guān)系
C．用化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，使其細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量加倍，甜菜的含糖量提高，這種變異屬于不可遺傳的變異
D．同卵雙生的兄弟倆，哥哥由于常年在外工作，皮膚較黑，而弟弟皮膚白凈，他們的膚色   都能遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是驗(yàn)證“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟，據(jù)圖回答下列問題：

（1）將上述實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)過程正確排序：1→2→5→4→3；
（2）在步驟1中，對天竺葵進(jìn)行暗處理24小時(shí)，其目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
（3）在步驟5中，大小燒杯中裝的液體分別是水、酒精
（4）在步驟4中，滴加的液體是碘液
（5）請你對3進(jìn)行解釋葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘液變成了藍(lán)色，實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán)，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉．說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．

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同步練習(xí)冊答案