16．關(guān)于生物進化的總體趨勢，可以大致描述為（　�。�
①由水生到陸生；②由植物到動物；③由簡單到復雜；④由低等到高等．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

分析 （1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．
（2）生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生．

解答 解：生物進化的總體趨勢是①由水生到陸生；③由簡單到復雜；④由低等到高等；而植物不能進化為動物．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是某校生物興趣小組對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后，得到的數(shù)據(jù)（如表），其中褐眼為顯性性狀，藍眼為隱性性狀．
婚配方式家庭
數(shù)目		子女
 父親母親藍眼褐眼
Ⅰ藍眼褐眼158317322
Ⅱ藍眼藍眼1506250
Ⅲ褐眼褐眼292582
（1）從表中信息得知，在遺傳學上，藍眼和褐眼稱為相對性狀．第Ⅰ組子女中的褐眼女子與藍眼男子婚配，則所生藍眼兒子的機率是25%．
（2）母愛的偉大，始于孕育新生命．其中受精作用的場所是輸卵管．
（3）今春在我國發(fā)現(xiàn)人類感染H7N9禽流感的病例，．從H1N1到現(xiàn)在的H7N9，龐大而復雜的流感病毒不時變異出威脅人類生命安全的致命性病毒．引起傳染病的細菌和病毒等生物在傳染病中稱為病原體．
（4）我國政府和相關(guān)部門采取了一系列措施，使H7N9禽流感可防、可控、可治．其中對在校學生注射流感疫苗的措施在免疫學屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．水往低處流動B．溶洞里的鐘乳石不停地生長
C．一粒種子萌發(fā)形成幼苗D．機器人能模仿人的各種動作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．誕生于20世紀90年代末的克隆羊多莉有力的證明了（　�。┦沁z傳信息庫．
A．細胞膜B．細胞核C．線粒體D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．菜粉蝶的發(fā)育需要經(jīng)歷卵、（　�。�、蛹、成蟲四個階段，其幼體與成體形態(tài)差別很大，稱為完全變態(tài)發(fā)育．
A．幼體B．幼蟲C．若蟲D．菜青蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請將下列各結(jié)構(gòu)與其相應的功能連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．吃饅頭時，越嚼越甜是因為（　�。�
A．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖B．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖
C．唾液變成了麥芽糖D．口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)，兩周后現(xiàn)象如圖，下列說法正確的是（　　）
A．實驗的變量是水分
B．實驗應該在黑暗處進行
C．土壤浸出液能為植物生長提供無機鹽
D．實驗說明植物生長需要氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物的基本特征的敘述中，正確的是（　�。�
A．能運動的都是生物B．生物都是由細胞組成
C．生物都能繁殖D．生物只能從外界獲取食物

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