A. | 引起地球溫室效應(yīng) | B. | 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),保持水土 | ||
C. | 維持大氣中二氧化碳和氧氣平衡 | D. | 防風(fēng)固沙,吸收噪音 |
分析 二氧化碳的增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),溫室效應(yīng)會(huì)給人類(lèi)及環(huán)境帶來(lái)許多不利影響.
解答 解:綠色植物通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),并且能夠防風(fēng)固沙、保持水土、蓄洪抗旱、減少噪音等,同時(shí)綠色植物進(jìn)行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 正確理解綠色植物的生態(tài)價(jià)值.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A. | 3 | 少量水,20℃ |
B. | 3 | 無(wú)水,20℃ |
C. | 3 | 少量水,-20℃ |
D. | 3 | 能將種子淹沒(méi)的水,20℃ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的形態(tài) | B. | 地層結(jié)構(gòu) | C. | 早期胚胎 | D. | 生物化石 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10x,10x | B. | 10x,20x | C. | 10x,45x | D. | 10x,15x |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 害蟲(chóng)對(duì)殺蟲(chóng)劑進(jìn)行選擇的結(jié)果 | |
B. | 害蟲(chóng)本身對(duì)殺蟲(chóng)劑具有抵抗能力 | |
C. | 殺蟲(chóng)劑的藥性降低了 | |
D. | 殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)抗藥性的變異進(jìn)行選擇 |
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