科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液需要加水20g
B.氣體的溶解度與溫度、壓強(qiáng)和水的用量有關(guān)
C.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
D.汽油作溶劑可以去除衣物上的油污
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.因?yàn)槎趸加卸�,所以在進(jìn)入含有較多的二氧化碳的巖洞時要小心
B.實(shí)驗(yàn)室可用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
C.盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白色固體,該固體不是氫氧化鈣而是碳酸鈣
D.檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否裝滿,可以將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是王小莉同學(xué)用連線的方式對各主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( )
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事故處理正確的是 ( )
A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房著火,立即打開所有門窗 D.煤氣泄漏,立即打開排氣扇開關(guān)
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)悉:目前“節(jié)能減排”工作的重點(diǎn)之一是改造我國的電力系統(tǒng)。
⑴若現(xiàn)有的污染重、能耗高的小火力發(fā)電機(jī)組被大機(jī)組完全替代,一年可節(jié)約9000
萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤(含碳67%、含硫1%的煤炭)。假設(shè)這些煤均完全燃燒,則該舉措將減
少二氧化硫的排放 萬噸。
⑵我國三峽工程所提供的廉價清潔能源相當(dāng)于火力發(fā)電廠每年燃燒500萬噸原煤所產(chǎn)生的電能,因此三峽工程的完成有助于減輕 。(選填序號)
①白色污染 ②酸雨污染 ③粉塵污染 ④溫室效應(yīng)
⑶許多人認(rèn)為:“普通白熾燈泡只要2元錢,而一只節(jié)能燈泡要好幾十元,用節(jié)能燈泡真劃不來。”就這一觀點(diǎn),請你談?wù)勀愕目捶ǎ?u>
。
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,要學(xué)會從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界。以水為例回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由 組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。?
(2)從微粒角度看:水是由 構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
① 水通電分解生成未來最理想的能源——?dú)錃�,是�?u> 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;
② 水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2
+ 6H2O6O2 + X,則X的化學(xué)式為 。
(4)從資源角度看:水是生命之源,我們要節(jié)約用水,防止水被污染。會造成水體污染的做法有: (任舉1例)。
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去):
(1)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,反應(yīng)①選擇下圖中的 (選填甲、乙、丙,下同)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)②選擇下圖中的 實(shí)驗(yàn)。
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將10ml酒精和10ml 水混合在一起,體積小于20ml,說明__________。
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科目: 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):
(1)配制76g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的鹽酸,需要 mL水。
(2)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞試液,溶液變成 色,pH 7(填“>”、“<”或“=”),向錐形瓶逐滴滴入(1)配制的稀鹽酸并振蕩,至溶液恰好褪成無色。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
。此反應(yīng)屬于中和反應(yīng),請用文字?jǐn)⑹鲆焕泻头磻?yīng)在日常生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 。
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