在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)

生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑

B．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為化合反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為2︰3

D．反應(yīng)后容器中Z與Y質(zhì)量比為6︰1

某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定，結(jié)果如下圖：以下說(shuō)法正確的是

A．食醋可以除去皮蛋的澀味

B．牙膏是中性物質(zhì)

C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色

D．胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄

圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl三種化肥的過(guò)程，其中試劑甲和乙分別可能是

A．甲：熟石灰；乙：稀鹽酸

B．甲：水；乙：氫氧化鈉溶液

C．甲：氫氧化鈉溶液；乙：水

D．甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:⑴兩個(gè)亞鐵離子     ⑵燒堿    ⑶食鹽溶液中存在的微粒（寫(xiě)出全部）        ⑷ 敞口放在空氣中已全部變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)        ⑸人們常說(shuō)“高空缺氧”中的氧是      

化學(xué)知識(shí)重在應(yīng)用，下列生活中的問(wèn)題會(huì)用到你學(xué)到的化學(xué)知識(shí)，

⑴打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)汽水會(huì)自動(dòng)冒出來(lái)，這說(shuō)明氣體在水中的溶解度 與    有關(guān)，喝了汽水會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體的溶解度還與        有關(guān)

⑵一塊土壤的酸性太強(qiáng)，不利于種蘋(píng)果樹(shù)，可用（寫(xiě)化學(xué)式）     降低土壤的酸性。

⑶熱水瓶裝水時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)沉積一些水垢，水垢的主要成分是Mg(OH)₂、CaCO₃，在家中可以用食醋除去，寫(xiě)出其中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式                          

⑷去年入秋以來(lái)，我市干旱少雨。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用0.1%的氯化鈣溶液以1∶1浸種5～6小時(shí)后播種，可以提高種子在干旱條件下的出芽率。欲配制20kg 0.1%的氯化鈣溶液浸種，需要氯化鈣     kg。

⑴●”表示氫原子，“○”表示氯原子，有下列反應(yīng)：

根據(jù)以上微觀示意圖，小麗寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     。我能從粒子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是     。

⑵ 有兩瓶忘記貼標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是澄清的石灰水和稀鹽酸。要正確地貼上標(biāo)簽，可用多種方法來(lái)鑒別，方法如下：

①分別滴入酚酞試液后，能使酚酞變紅的是________

②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液，可以選用Cu和Fe中的________；

③如果分別加入某種鹽溶液后，在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡，在石灰水中產(chǎn)生沉淀，這種鹽可以是________(寫(xiě)出一種即可)。

④進(jìn)行以上鑒別操作時(shí)，都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入(或通入) 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶?jī)?nèi)，應(yīng)該取____（填“大量”或“少量”或“任意量”）來(lái)實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)下圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題

⑴ 現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理的是（填物質(zhì)的序號(hào)）    

⑵ t₂℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序   為        。將這三種飽和溶液分別從t₂℃降溫到t₁℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（填物質(zhì)的序號(hào)）      。

⑶在t₂℃時(shí)把50克A物質(zhì)加入的100克水中，得到的溶液的總質(zhì)量是      克。

白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答問(wèn)題。

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對(duì)比；a與b對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和__________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________       。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定_______      。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到__________的現(xiàn)象時(shí)可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平保持平衡。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是________________。(填①～⑥序號(hào))

①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭

③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好

④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用

⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂.

如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ，為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號(hào)）              。    

（2）裝置①可以進(jìn)行多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)：       

模擬酸雨流程如下圖所示，硫在單質(zhì)氣體A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B，通常情況下C是無(wú)色的液體，B、C、D是氧化物，F(xiàn)和X是酸，G是白色沉淀。

填空：⑴E的化學(xué)式                 

⑵反應(yīng)①的化學(xué)方程式                     

⑶反應(yīng)④的化學(xué)方程式                     

⑷反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式