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科目: 來(lái)源: 題型:

綠陽(yáng)中學(xué)對(duì)面有一大理石廠,該校的化學(xué)興趣小組同學(xué)想檢測(cè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱(chēng)取10克樣品,將60克稀鹽酸分4次加入,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)
加入稀鹽酸的次序 1 2 3 4
加入稀鹽酸的質(zhì)量(克) 15 15 15 15
剩余固體的質(zhì)量(克) 7 4 1 1
求:(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)10克樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)將稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管有灼熱感,于是他得出結(jié)論:氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量,但是乙同學(xué)提出異議,熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的.
(1)你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是
氫氧化鈉固體溶于水放熱

(2)針對(duì)乙同學(xué)提出的異議,請(qǐng)你和甲乙同學(xué)一起對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
猜想:氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):可能用到的藥品和儀器是:燒杯,膠頭滴管,溫度計(jì),玻璃棒,氫氧化鈉固體,稀鹽酸,蒸餾水.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程(請(qǐng)補(bǔ)充完成下表)
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一:取適量的氫氧化鈉固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,然后用玻璃棒攪拌,
步驟二:
,再將適量的稀鹽酸加入步驟一所得溶液中,振蕩,然后按步驟一所填內(nèi)容進(jìn)行操作
氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)的物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,都與人類(lèi)生活有密切關(guān)系,其中A、B、M、E均為常見(jiàn)單質(zhì),F(xiàn)為難溶于水的白色沉淀.
①一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物,且C、D均為無(wú)色氣體,C是常見(jiàn)的還原劑,可與B進(jìn)一步反應(yīng)生成D.
②M+B→G(此反應(yīng)是人類(lèi)獲取能量的最佳反應(yīng))
③D+L→F+G
④C+K→D+E
(1)寫(xiě)出D和F的化學(xué)式:D
 
,F(xiàn)
 

(2)轉(zhuǎn)化④在金屬冶煉中常用來(lái)煉
 

(3)A在B中燃燒可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫(xiě)兩個(gè)):
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在石油價(jià)格飛漲的今天,生物燃料作為一種“清潔能源”廣受矚目,世界各地都有小規(guī)模使用玉米發(fā)酵的乙醇燃料和提煉來(lái)自大豆等油料植物的生物柴油的報(bào)道.在環(huán)境指標(biāo)上,生物燃料優(yōu)于化石燃料,研究人員發(fā)現(xiàn),燃燒乙醇燃料所排放的溫室氣體比化石燃料少12%,而生物柴油產(chǎn)生的溫室氣體比化石燃料少41%,同時(shí),研究人員還發(fā)現(xiàn):在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上,種植大豆所需的化肥、農(nóng)藥、灌溉用水比種植玉米所需的要少.產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)污染也少得多,試回答下列問(wèn)題:
①乙醇燃燒的方程式
 

②通常易造成溫室效應(yīng)的氣體是
 
,
 
(寫(xiě)兩種),從乙醇燃料與化石燃料的組成對(duì)比減少的氣體污染物應(yīng)該是
 
,
 

③從水污染的角度看,種植大豆類(lèi)作物更有優(yōu)勢(shì)的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、在理解概念的基礎(chǔ)上,理清概念之間的相互關(guān)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是初中常見(jiàn)化學(xué)概念之間的相互關(guān)系.

(1)寫(xiě)出A、B、C所屬物質(zhì)的類(lèi)別,并以Na、H、O、S元素組成的物質(zhì)為例各寫(xiě)出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式.
物質(zhì) A B C
類(lèi)別      
化學(xué)式      
(2)NaHSO4是硫酸的酸式鹽,NaHSO4的溶液具有酸性.寫(xiě)出NaHSO4與表中A、B、C、氧化物中某兩種物質(zhì)分別反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NaOH+NaHSO4=Na2SO4+H2O
,
2NaHSO4+Na2SO3=2Na2SO4+H2O+SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求書(shū)寫(xiě)方程式
①實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的原理
 

②“千錘百煉,百煉成鋼”所包含的反應(yīng)
 

③簡(jiǎn)易滅火器的原理
 

④汽車(chē)的催化轉(zhuǎn)換器將尾氣中的CO和NOX轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種無(wú)毒的氣體
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用石灰漿涂抹墻壁,一段時(shí)間以后,涂層表面物質(zhì)的pH小于其內(nèi)層物質(zhì)的pH.下列化學(xué)方程式可以解釋這一現(xiàn)象的是(  )
精英家教網(wǎng)
A、Ca(OH)2+C02=CaC03↓+H20
B、CaO+H2O=Ca(OH)2
C、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+C02
D、2HC1+Ca(OH)2=CaC12+2H20

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、目前,為了防止空氣污染,我國(guó)重點(diǎn)城市進(jìn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào).下列情況能直接造成空氣污染的包括:①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2、⑥O3、⑦可吸入顆粒物,(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中理解不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
①高粱釀成酒  ②用碘酸鉀和精鹽制成碘鹽  ③菜刀生銹  ④開(kāi)水沸騰   ⑤汞、鋇等重金屬使人中毒  ⑥有洗滌劑洗餐具上的油脂   ⑦新型塑料降解    ⑧西瓜榨成汁.

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同步練習(xí)冊(cè)答案