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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl()MnCl2+Cl2↑+2X,氯氣有毒。下列說法不正確的是( )

A.X的化學(xué)式為H2O

B.反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?/span>+2

C.制取氯氣時(shí)要有尾氣處理

D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣

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【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是

①2Ca2+﹣﹣2個(gè)鈣離子 ②O2﹣﹣2個(gè)氧原子 ③2H2O﹣﹣2個(gè)水分子

④2H﹣﹣2個(gè)氫元素 ﹣﹣氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零.

A.①④⑤ B.②④ C.①③⑤ D.②③

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【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mL O2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

_

_

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____。

3)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl_____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:_____。

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【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

1)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,往長頸漏斗中注水至形成一段水柱,放置段時(shí)間后,如果_____。則氣密性良好。

2)某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,經(jīng)測定收集的氧氣不純,造成收集的氧氣不純的可能原因是_____。(答一種即可)

3)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為_____,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“b”或“c”)端通入。

4)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。

①選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_____的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是_____

②可燃冰是甲烷水合物,可燃冰開采的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問題,甲烷如果大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的_____更加嚴(yán)重。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。

1)寫出儀器f的名稱:_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳的方法是_____;化學(xué)方程式為_____。用C裝置來收集二氧化碳,驗(yàn)滿方法為_____

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____,可選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。該發(fā)生裝置還需進(jìn)行_____的改進(jìn)。

4)若用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào))。

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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。

1A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_____。

2B實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,集氣瓶底部有少量水,其作用是_____。

3C實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂?/span>_____的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO的裝置如圖所示,試回答下列問題:

1)在加熱CuO前需先通一會(huì)兒CO,這是為了_____。

2)在A處觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。在B處觀察到的現(xiàn)象是_____,說明A處有_____生成。

3)在C處點(diǎn)燃尾氣的目的是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

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【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與我們的生活、社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題。

(實(shí)驗(yàn)1a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(實(shí)驗(yàn)2)集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對(duì)石墨電極,分別接到電源的正負(fù)兩極,電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲。實(shí)驗(yàn)時(shí),通入20v的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_____。

(實(shí)驗(yàn)3)將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是_____

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【題目】初中化學(xué)課本中的部分實(shí)驗(yàn)如下圖。請(qǐng)你回答下列問題。

1)圖1是檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)。將導(dǎo)管放入水中的目的是_____,證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____

2)圖2是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個(gè)癟氣球,癟氣球的作用是_____。

3)圖3是過濾液體的實(shí)驗(yàn)。倒入液體時(shí)漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣,主要是為了防止_____。

4)圖4是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。石蕊小干花噴一半水的目的是_____。

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【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要地位。

1)金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì),但兩者物理性質(zhì)差異較大,其原因是構(gòu)成它們的碳原子_____不同。

2)活性炭有較強(qiáng)的吸附能力,是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____的結(jié)構(gòu)。

3)在書寫具有保存價(jià)值的圖書檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水,其原因是_____。

4)某有機(jī)化合物R在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是2R+5O24CO2+2H2O,則R的化學(xué)式為_____

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