【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mL O2所需時間/s

實驗1

5

_

_

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

（1）設(shè)置實驗1的目的是_____。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____。

（3）由實驗1和實驗4可知，KCl_____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_____。

【答案】對比實驗 MnO2 有 生成的KCl加快了反應(yīng)收集氣體的體積

【解析】

（1）實驗1無任何催化劑，故其目的是做對比實驗；

（2）由表可知，加入MnO2所需時間49s，加入Fe2O3所需時間58s，加入KCl所需時間154s，故所列3種催化劑的催化效果最佳的是MnO2；

（3）、由實驗1和實驗4可知，同樣收集50ml氧氣，KCl所需時間縮短，故有催化作用，維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：生成的KCl加快了反應(yīng)收集氣體的體積，其化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 該粒子有12個質(zhì)子

B. 該粒子有2個電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗探究題

同學(xué)們?yōu)榱搜芯垦趸F能否在氯酸鉀制取氧氣的實驗中起催化作用，進(jìn)行了以下實驗:

[實驗一]氧化鐵能否在氯酸鉀制取氧氣的實驗中加快反應(yīng)速率。

實驗編號

KClO3/g

氧化物

產(chǎn)生氣體的體積（mL）

耗時（s）

1

0.6

- -

67

1800

2

0.6

0.2g二氧化錳

67

36.5

3

0.6

____________________g氧化鐵

67

89.5

（1）實驗3中氧化鐵的質(zhì)量為__________________g，以上實驗采用了________________的實驗方法。

（2）實驗一得到的結(jié)論是____________。

[實驗二]為證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，同學(xué)們又完成了以下的實驗:

[資料]氯酸鉀和氯化鉀均能溶于水.

I.在實驗3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解，過濾得到固體，洗滌干燥并用天平稱量，質(zhì)量為0.2g.

II.將一定量的CO通入濾出的固體，按下面進(jìn)行實驗:

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

實驗分析

玻璃管中固體全部變?yōu)楹谏?/span>

生成了鐵

錐形瓶中澄清石灰水變渾濁

產(chǎn)生了二氧化碳

（3）寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式__________。

[實驗結(jié)論]氧化鐵能在氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)中起催化作用.

實驗反思] （4）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗二（ II ）中的實驗裝置從環(huán)保角度看有一個缺陷，改進(jìn)的方法是_____________________________。若該固體完全反應(yīng),則實驗完冷卻試管后，直形試管的質(zhì)量將_____________（增大\減�。�,理論上質(zhì)量的改變量為____________________________克。

（5）同時小華查閱資料發(fā)現(xiàn)一氧化碳還原氧化鐵后剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應(yīng)的氧化鐵中的一種或幾種組成.為了研究剩余固體的成分，小紅同學(xué)查閱了以下資料:

鐵粉

氧化亞鐵

氧化鐵

四氧化三鐵

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

磁性

有

無

無

有

與CO

不反應(yīng)

反應(yīng)

反應(yīng)

反應(yīng)

與稀鹽酸

反應(yīng)生成氯化亞鐵和水

生成氯化鐵和水

生成氯化亞鐵、氯化鐵和水

與硫酸銅溶液

反應(yīng)

不反應(yīng)

不反應(yīng)

不反應(yīng)

小紅同學(xué)認(rèn)為剩余固體中一定沒有氧化鐵，原因是_________________。

（6）測定剩余固體的組成.

td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

1

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論和解釋

用磁鐵吸引剩余固體

①_________________________，

剩余固體中沒有氧化亞鐵

2

②______________，

③_______________，

剩余固體中只有鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g.依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）：

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

4.24

4.16

4.08

4.08

試計算：

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_______。

（2）樣品中氯酸鉀的純度是多少_______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個實驗，請回答問題。

（實驗1）a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是_____（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（實驗2）集氣瓶中充滿氧氣，膠塞處裝有一對石墨電極，分別接到電源的正負(fù)兩極，電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲。實驗時，通入20v的直流電，能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_____。

（實驗3）將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。這個實驗使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的“w”型玻璃管進(jìn)行微型實驗。

(1)寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(2)寫出a處觀察到的現(xiàn)象是什么?______

(3)該微型實驗需要改進(jìn)的地方是什么?_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。請回答：

（1）天然氣是一種________燃料，燃燒的化學(xué)方程式是__________。

（2）為節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染，在汽油中加入適量的乙醇，乙醇燃燒的化學(xué)方程式_________。

（3）汽車尾氣含有許多有害氣體，尾氣中的一氧化碳和一氧化氮通過催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己偷獨�。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為_______，此反應(yīng)中有_____種氧化物。該反應(yīng)之所以能減少有害氣體的排放，是因為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長期使用的熱水鍋爐會產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng)）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

46.0

45.2

44.8

45.1

44.1

43.9

43.8

43.8

43.8

試計算：

（1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測得時間是第__________min；

（2）該過程共產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為________；

（3）水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（計算結(jié)果精確至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵，剪取金屬片打磨后，設(shè)計了如兩種不同方法進(jìn)行檢驗，這樣設(shè)計的理由是

A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)

B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)

C.排在前面的金屬可以把酸中的氫置換出來

D.活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的化合物溶液中置換出來

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同步練習(xí)冊答案