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【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中

B.n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等

C.n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

D.n點和m點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)成分相同

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【題目】由圖判斷,下列說法錯誤的是

A.甲圖中,P點所表示的含義為在t1時,AC的溶解度相等

B.t2時,在溫度不變的情況下,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑

C.t2A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B>A=C

D.如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入固體硝酸銨,再加入適量的水,燒杯中的溶液逐漸變渾濁,則X可能為A

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【題目】已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是

A.隔絕氧氣

B.氣流帶走可燃物

C.降低溫度至著火點以下

D.無法判斷

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【題目】對下列用品的有效成分、分類及其用途所對應(yīng)的表述中,有錯誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaHCO3

CH3COOH

NH3`H2O

CaOH2

有效成分分類

氧化物

用途

用于制作糕點等

用作調(diào)味劑

用作化學(xué)肥料等

粉刷墻壁等

A.AB.BC.CD.D

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【題目】一化學(xué)興趣小組打算在實驗室利用下列實驗裝置進行煉鐵模擬實驗并檢驗部分物質(zhì)性質(zhì),請按要求回答問題。(無水硫酸銅可以吸收水分)

1)請指出圖中標號儀器名稱。①_____,②_____。

2)裝置AC中發(fā)生反應(yīng)用化學(xué)方程式表示分別為

A_____。C_____

3)裝置D、E中實驗現(xiàn)象分別為

D_____E_____。

4F中紫色石蕊試液變紅,原因是_____。(用化學(xué)方程式表示)

5G導(dǎo)管處需進行尾氣處理,目的是_____。

6)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵_____t。

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【題目】2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功,航母的許多電字元件使用了黃銅。為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅,鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)

39.92

59.84

79.80

99.80

(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為____________g。

(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)____________

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【題目】在汽油中加入適量乙醇得到乙醇汽油,請回答相關(guān)問題。

1)乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,則每個乙醇分子中共含有_____個原子;乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____(填寫最簡整數(shù)比)。

2)乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____;2個乙醇分子完全燃燒需要_____分子氧氣。

3)關(guān)于乙醇汽油的說法不正確的是_____。

A 乙醇屬于可再生能源

B 乙醇汽油不能用作汽車燃料

C 使用乙醇汽油可減少大氣污染

D 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

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【題目】人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。

1)可用來生產(chǎn)觸摸屏的主要原料是氧化銦(In2O3),氧化銦中銦(In)的化合價為_____。

2)防霧霾口罩透氣空隙小,可以把直徑較大的顆粒物阻擋在外,其原理與_____(填化學(xué)操作名稱)類似。

3)“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭等)組成,發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng);瘜W(xué)方程式可表示為_____。燒硅藻土、活性炭都有_____的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。

4)下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容。

項目

感官指標

無異味、異臭等

化學(xué)指標

<1.0mgL,鐵<0.3mgL,氟化物<1.0mgL,游離氯≥0.3mgL

感官指標表現(xiàn)的是自來水的_____(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”);化學(xué)指標中的銅、鐵是指_____(填“元素”或“單質(zhì)”)。自來水中因含有較多的Ca2+和鎂離子_____(填離子符號)被稱為硬水。

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【題目】下列實驗的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是

A.①銅片上有劃痕,黃銅的硬度比銅大

B.②試管中黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁,木炭具有還原性

C.③燒杯內(nèi)壁上有無色液滴出現(xiàn),生成物是水

D.④將稀鹽酸倒入燒杯后,有氣泡產(chǎn)生,天平失去平衡,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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【題目】在學(xué)習(xí)完二氧化碳的性質(zhì)后,某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)想對某品牌汽水中逸出的氣體進行探究(如圖所示為該品牌汽水的配料表)。

(查閱資料)酸性物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅,如檸檬酸。

(發(fā)現(xiàn)問題)打開瓶蓋,逸出的是什么氣體?

(提出猜想)可能是二氧化碳。

(設(shè)計方案)甲同學(xué):將一根燃著的小木條放在打開的瓶口。

乙同學(xué):向小燒杯中倒入適量澄清石灰水,用注射器抽取瓶中的氣體并注入澄清石灰水中。

小組中的同學(xué)立即否定了甲同學(xué)的方案,原因是:___________。

(實驗探究)小組同學(xué)按照乙同學(xué)的方案,觀察到__________,說明該汽水中逸出的氣體是二氧化碳。

(繼續(xù)探究)小組中的丙同學(xué)也設(shè)計了一個實驗:將適量汽水倒入試管中,滴加紫色石蕊溶液。發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變成了紅色,丙同學(xué)說這樣也可以說明逸出的氣體是二氧化碳。

(實驗評價)你認為丙同學(xué)的這個設(shè)計_________(填合理不合理),理由是_______________。

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